对太原市的艺术职业学校体育教学现状的调查与分析

采用文献资料法和问卷调查法对太原市的艺术职业学校体育教学现状进行了调查。显示太原市的艺术职业学校体育教学受社会、经济、课程内容设置和教材内容选择等因素的制约 ,学校体育教学发展落后。提出了转变观念 ,加强师资队伍的建设 ,加大投入 ,改善办学条件 。

中职技工学校教学管理的人本化探究

我国的中职技工学校肩负着为社会主义现代化培养专业技术人才的重任,然而目前国内的中职学校在教学方面却存在着种种问题,在课程改革不断深化的背景下,教学的目标更加强调“以人为本”,以促进人的全面发展。因此,中职学校亟待对其教学管理进行革新,让培养出来的中职毕业生能够更好地适应社会发展的需求。

面向复杂曲面焊接的机器人自适应轨迹生成与控制策略

文章旨在探讨面向复杂曲面焊接的机器人自适应轨迹生成与控制策略,通过分析复杂曲面焊接的特点与难点,提出自适应轨迹生成技术的原理与实现方法,并结合视觉识别技术实现焊缝的自动识别和跟踪。同时,研究并实现针对复杂曲面焊接的机器人控制策略,包括焊缝跟踪控制、焊接参数的自适应调整,以及引入智能控制算法提高机器人的自适应能力。

中职学校学生思想特点及其教育对策的研究

中职学生既是国家科技事业的希望,又是新世纪的社会主义事业的继承者与奠基人。处在青春期的职业学生迫切需要从人生观、世界观、价值取向等方面进行全面的教育,文从中职学校学生的思想特点,结合目前中职学生思想教育的问题,提出一些对策,旨在为中职学校加强对学生的思想教育的培育,使他们朝着健康、健康的方向 发展。

关于中等职业学校英语教学改革的几点建议

文章从兴趣、理念、教学内容和教学方法等几个角度阐述了中等职业技术学校英语教学方法的改革建议。

粮食企业改革要坚持以人为本

深化国有粮食企业改革的核心是坚持以人为本,在充分了解职工思想动态的前提下充分考虑职工的合法利益,把调动人、关心人、尊重人作为改革的手段和目的,这样才能使国有粮食企业改革工作走向深入。

对高中生物探究式教学的理解

按教学方式进行划分，课堂教学大致可以分为接受式学习模式和探究式学习模式。新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标，就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大量反复操练的接受式学习方式，倡导学生主动参与的探究式学习。在理科国家课程标准中，关于科学探究的意义以及如何通过课程标准促进探究式学习实施的问题，得到了普遍的重视。科学探究不仅被作为重要的理念强调，作为教学建议提出，而且被列入了课程目标和内容标准之中，作为必须实施的内容来要求，这势必对教学实践产生重大影响。然而，探究式学习在我国毕竟处于起步的探索阶段，一方面，它需要我们积极地创设一定的教育环境与条件，需要教师转变教学观念，增强对探究式教学模式有关问题的理解。另一方面，又要求教师辩证地看待与选择探究式教学模式与传统教学模式，使我们在教学实践中不至于将探究式教学神化或泛化，使我们不至于把教育改革从一个极端推至另一个极端。

浅谈艺术职业院校体育课程模式设计

运用教育学、教育心理学、课程导论和系统科学的理论,借鉴国内外体育课程模式的研究成果,对体育课程模式及其设计进行了研究,旨在揭示体育课程模式的特征,科学地界定体育课程模式的内涵和外延,从而促进体育课程理论的发展。同时对艺术职业院校体育教学开展的实际情况进行了探讨。

中职教育“行动导向”教学模式研究

与传统教学方法相比较，以学生为中心，提高学生职业技能的“行动导向”教学法具有不可比拟的优势。本文阐述了“行动导向”教学法的概念和意义，教学方法的设计思路和其优点，旨在为中职教育的改革和教学质量的提高提供理论支持。

论政治教学中发挥学生的主体作用

对在政治课堂教学中如何发挥学生的主体性进行了阐述,并叙述了发挥学生主体作用的具体做法。

预防青少年犯罪的德治策略

从家庭、学校和社会共抓德治;因时制宜,加强道德教育;媒体要发挥舆论的导向功能;赋予道德规范适度的刚性几方面论述了预防青少年犯罪的德治策略。

对思想政治课教学情境创设的思考

文章论述了中职思想政治课创设情境的重要性,提出了作者实践所得的策略和要求。

企业筹资渠道浅析

文章从三个方面对企业筹资渠道进行了探讨。

信息技术教育课的实践与思考

文章结合自己的教学工作实际,通过对信息技术教育课的实践与思考,论述了教师如何较好地较快地掌握信息技术课的一些授课方法、技巧以及与其他课程的有机整合,达到学以致用的目的。

中职英语教学中学生积极情感的培养方法探析

培养学生的积极情感不仅符合深化素质教育的要求,也是中职学校英语教学以人为本、关心学生健康成长的具体表现。因此,中职学校英语教师应该在重视提高学生英语学习质量的同时,把培养学生积极情感这一教学思想贯穿于英语教学的始终,实现学生求知和情感发展的双重教学目标。

职业院校英语教学改革设想

目前,职业院校的英语教学遇到了方方面面的问题,这些问题有大气候的因素,也有小环境的因素。为了提高高职院校英语教学水平,对现有的问题必须要从理念、方法、学生、教师等各个方面进行改革。

提高技校生的英语写作水平的有效途径

文章分析了当前技校英语写作教学的现状,提出了提高技校生英语写作水平的教学方法。

浅谈英语教学中的课堂互动

就现代的英语教学,论述了教师在现代英语教学过程中的课堂模式——课堂互动。

禁止投资产业政策:基于《市场准入负面清单》与《产业结构调整指导目录》的比较

与西方发达国家和其他新兴经济体不同,中国独立的产业政策和投资政策是社会主义市场经济的一个重要特征。我国产业政策的代表是国家发展和改革委员会根据国务院《促进产业结构调整暂行规定》制定出台的《产业结构调整指导目录》和根据《优化营商环境条例》制定出台的《市场准入负面清单》。改革开放以来,我国产业政策的发展经历了前目录阶段、目录阶段、清单阶段三个时期,未来将实现由《目录》到《清单》的演进。《目录》与《清单》在功能定位、内涵外延、作用领域等方面存在诸多不同,特别是禁止投资产业政策在设立和效力、与环境保护政策的竞合等方面存在亟待解决的问题。因此,我国应进一步制定社会投资法,明确由法律设定禁止投资产业政策;修订目录,仅保留鼓励类产业政策,并授权各省选择适用;理顺环境保护政策与宏观调控产业政策的关系,将环境准入清单纳入统一的负面清单。