一节课的启示

我对在课堂上应贯彻保教结合原则是有切身体会的。几个月以前,我刚做幼儿教师的第一节课是常识:认识交通信号灯。考虑到小班幼儿的思维特点和本课的教育内容,我花了很大功夫制作了一本精美的立体画册为教具。课堂上,整个气氛非常好,孩子们全被我的教具吸引住了,我还生动透彻地进行了讲解。后来我看到有一些幼儿虽然目光不离我和教具,但是一会儿站起一会儿坐下,时不时还碰碰旁边的幼儿。见此情景我很纳闷,不知是为什么。

幼儿园一日生活介绍

马上又有一批小宝贝要上幼儿园了,家长们的内心想必既欣喜又担忧。幼儿初到幼儿园这样一个陌生的环境,能否适应幼儿集体生活?幼儿园每天的生活具体是什么样的?每位家长心中或多或少都有这样的疑问。为了帮助幼儿更好更快地适应幼儿园生活,家长可首先了解一下幼儿园的作息时间及幼儿园的一日活动安排,做到心中有数。二、幼儿园活动安排幼儿园一日生活通常可以分为以下各环节:入园环节、盥洗环节、进餐环节、喝水环节、如厕环节、自由活动环节、午睡环节、离园环节、户外活动环节。

关于“让幼儿提前学习小学课程和教育内容的做法”的辩论

最近大家都在关注孩子上小学的问题,当问到'入学前需要进行哪些准备'时,大家最关注的则是知识技能储备方面的准备。在2019年学前教育宣传月山西省启动仪式辩论会分会场,特邀请了西羊市幼儿园的家长就大家最关注的问题展开辩论。希望通过家长的思想碰撞,正确认识过度强调知识准备的利弊,降低家长对于'幼小衔接'的过度焦虑,真正实现家庭、幼儿园、社会多方联合,共同帮助幼儿'科学做好入学准备'。

数学思维小游戏

听指令摆图形玩法:1.为游戏准备一个棋盘。此游戏是在幼儿初步建立行、列概念的基础上进行的。在开始游戏时,请家长先让幼儿站在某个角度指出棋盘上行、列的位置。2.让幼儿自己选择家里一些方便使用的、大小类似一角硬币的物件5-10个(图1),听家长发出指令。3.家长可发出如下指令,如:(1)请选择某一图形,放在第几行、第几列,反复玩。(2)请把正方形摆在三角形左边,请把圆形摆在长方形右边。(3)请用正方形拼出三角形,请用圆形拼出正方形,请用长方形摆出数字7等。