园林景点模型的制作程序与方法

模型制作是我系教学改革后设置的一门新课程,教学内容和我们生活的环境紧密相联,实用性大。好的模型设计与制作,可以全面地表现时代的社会文明,给人以美感和智慧的启迪。下面就教学体会谈一下园林景点模型的制作程序与方法。

声乐教学中必须树立的几个重要观念

声乐教学中重要的是树立正确的呼吸观念、喉咙打开观念、咬吐字观念和演唱观念。

如何在即兴伴奏中表现民族性

通过分析民族五声调式的特点 ,使我们在弹奏中国民歌时 ,掌握其特点及风格 ,为我们在教学实践中所利用。

歌唱心理素质的建立与培养

科学的心理学知识 ,可以使歌唱者按科学规律去进行自我思想修养和心理修养。建立和培养良好的心理素质 ,有助于歌唱者更好的发挥。

高师声乐教学中的“师范性”及“示范性”

为了提高高师声乐学生的素质与工作能力，突出“师范性”与“示范性”，应采取与专业院校不同的课程设置与形式，为中小学培养能力高、素质好的声乐教师。

水彩画写生教学中的客观与主观

色彩写生是每个学习绘画艺术的人必须要经历的过程．写生是联系自然与绘画的一座桥梁．是客观自然转变为主观绘画的思辨过程，如何去写生，如何去协调视觉关系与客观对象的方方面面．是每个学习绘画艺术的人所必须解决的问题。

要重视开发高师音乐教材的素质教育功能

要重视开发高师音乐教材的素质教育功能 ,就要提炼音乐教材中的育德因素 ,发掘音乐教材中的开智因素 ,掌握音乐教材中的美育因素。