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题名超声波作用下乙酸异戊酯合成条件的研究
被引量:5
- 1
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作者
张跃文
董金龙
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机构
太原师范学院南区化学系
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出处
《光谱实验室》
CAS
CSCD
2008年第4期538-540,共3页
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文摘
在超声波作用下,以浓硫酸为催化剂催化合成乙酸异戊酯。最佳反应条件是:乙酸和异戊醇的摩尔比1∶2.2,催化剂用量为1.2mL,反应时间为20min,超声波输出功率为90W。在此反应条件下,酯产率为78.5%。
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关键词
超声波
乙酸异戊酯
催化
合成
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Keywords
Ultrasound, Isopentyl Acetate, Catalysis, Synthesis.
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分类号
O657.33
[理学—分析化学]
O623.624
[理学—有机化学]
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题名偶氮铜络合染料的合成与结构表征
被引量:2
- 2
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作者
董金龙
任跃红
张跃文
王自为
任建国
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机构
太原师范学院南区化学系
山西大学化学化工学院
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出处
《光谱实验室》
CAS
CSCD
2008年第4期606-608,共3页
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文摘
以偶氮染料酸性黄与CuCl2.2H2O反应合成了偶氮铜络合染料,通过1H核磁共振谱、红外光谱、元素分析等分析手段,对其进行了结构表征。与配体染料相比,紫外-可见光谱发生明显的红移,即向长波方向移动。
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关键词
偶氮铜络合染料
酸性黄
表征
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Keywords
Azo Cu-Complexed Dye,Acid Yellow,Characterized
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分类号
O657.2
[理学—分析化学]
O657.33
[理学—分析化学]
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题名学习型组织的形成与教师队伍建设
被引量:10
- 3
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作者
常学勤
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机构
太原师范学院(南区)师资培训处
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出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2004年第4期30-32,共3页
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文摘
影响学校学习型组织的形成与教师队伍建设的原因主要有管理者、学校、教师三个层面。形成学校学习型组织的对策包括:(1)校长任用制改革;(2)发展性的校长评价理念;(3)正确认识教师工作与学习的关系;(4)树立以教师为本的管理思想;(5)建立共同愿景;(6)与教师实现信息共享。与此同时,通过建立学校内部合作机制、完善教师的知识结构、倡导教师间的良性互动、建立公平合理的教师评价制度和“校本教研”制度,来提高教师队伍的素质,使学校成为有利于教师成长的学习型组织和社区。
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关键词
学习型组织
教师队伍建设
学校
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Keywords
learning-based organization
development of teaching staff
school
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
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题名数字图书馆个性化信息服务实践研究
被引量:1
- 4
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作者
冀宪武
陈晓冬
景万福
孙素萍
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机构
山西省农业科学院农业科技信息研究所
山西大学图书馆
太原师范学院南区师训处
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出处
《农业网络信息》
2011年第5期73-75,148,共4页
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文摘
介绍了数字图书馆个性化信息服务的概念和特点,分析了个性化信息服务的应用现状和存在问题,提出了进一步发展的对策。
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关键词
数字图书馆
个性化信息服务
对策
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Keywords
digital library
personalized information services
countermeasures
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分类号
G250
[文化科学—图书馆学]
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题名几种实用输入法的编制
- 5
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作者
梁佩宁
孙素萍
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机构
太原师范学院南区
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出处
《教学与管理(中学版)》
2001年第5期73-74,共2页
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关键词
输入法
编制
输入方法
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分类号
TP391.1
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名荷移分光光度法测定缬氨酸
- 6
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作者
韩玲军
李省云
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机构
太原师范学院(南区)化学系
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出处
《光谱实验室》
CAS
CSCD
2012年第1期503-505,共3页
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基金
国家自然科学基金项目(21176020)
山西省高校科技开发项目(20080025)
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文摘
用分光光度法研究缬氨酸与7,7,8,8-四氰基对苯醌二甲叉(TCNQ)的荷移反应。确定以pH=9.2的三酸缓冲溶液为介质,在50℃的水浴中加热30min,形成稳定的络合物,其λ_(max)=417nm,表观摩尔吸光系数ε=7.8×10~3L·mol^(-1)·cm^(-1),在1—9μg/mL的范围内符合比耳定律,回收率在96.7%—102.7%,相对标准偏差小于2.9%。
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关键词
分光光度法
荷移反应
缬氨酸
7
7
8
8-四氰基对苯醌二甲叉
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Keywords
Spectrophotometry
Charge-Transfer Reaction
Valine
TCNQ
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分类号
O657.32
[理学—分析化学]
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题名解读滕刚《个人履历表》
- 7
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作者
张明宇
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机构
山西省太原市太原师范学院南区
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出处
《北京文学(精彩阅读)》
北大核心
2004年第3期138-138,共1页
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关键词
履历表
北京文学
语言
笔法
人性
陌生化
解读
中篇小说
历史内涵
新奇化
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分类号
I207.42
[文学—中国文学]
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题名评《北京文学》2003年第4期
- 8
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作者
张明宇
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机构
山西省太原市太原师范学院南区中文系
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出处
《北京文学(精彩阅读)》
北大核心
2003年第6期132-133,共2页
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关键词
北京文学
侦探小说
沉思
马兰
散文
世俗
百合
报告文学
现实挑战
逻辑思维
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分类号
I206.7
[文学—中国文学]
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题名谈高中物理教育在提高学生科学素质过程中所起的作用
- 9
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作者
闻圣明
吴伊居
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机构
太原师范学院(南区)
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出处
《国际物理教育通讯》
2001年第F12期54-56,共3页
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文摘
本文首先简述了科学素质的界定,然后从高中物理教学目的出发,结合高中物理教材及教学实际,说明了高中物理教育在提高学生科学素质过程中所起的作用。
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关键词
高中
物理教育
科学素质
教学过程
教学研究
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名评《北京文学》2002年第11期
- 10
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作者
贺武军
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机构
山西省太原师范学院南区
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出处
《北京文学(精彩阅读)》
北大核心
2003年第2期135-135,共1页
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关键词
北京文学
新散文
煤矿
公安局长
栏目
小说作家
瓦斯爆炸事故
爱情
塔克拉玛干
健康发展
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分类号
I206.7
[文学—中国文学]
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题名坚持就是胜利
- 11
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作者
贺武军
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机构
太原师范学院南区
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出处
《北京文学(精彩阅读)》
北大核心
2003年第1期103-103,共1页
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文摘
看了赵京辉与谢建国两人的事迹,我不禁为他们伟大的理想而感动,为他们执著的精神而敬佩,为他们坚韧的精神所折服。
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关键词
北京文学
青年
荷马史诗
精神境界
时代需要
编辑部
执著
建国
理想
读者
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分类号
I206.7
[文学—中国文学]
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