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题名高校教师应加强课件写作技能的训练
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作者
古辉
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机构
太原师范学院计算机与数学系
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出处
《山西财经大学学报》
北大核心
2000年第S2期202-204,共2页
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文摘
随着信息时代的发展 ,教师的基本知识结构必然地要发生变化 ,由于职业的特殊性 ,在信息的获取、分析、处理、应用方面有特殊的要求 ,高校教师应加强课件写作技能的训练。
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关键词
计算机辅助教学
课件写件
创新教育
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名多参数超松驰并行二阶段多分裂迭代算法
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作者
何斌
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机构
太原师范学院计算机与数学系
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出处
《山西师范大学学报(自然科学版)》
2001年第1期11-15,共5页
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文摘
本文提出求解线性方程组的多参数超松弛并行二阶段多分裂迭方法 ,讨论了多参数的选取范围 .当系数矩阵是 M—矩阵或 H—矩阵时 ,且多参数的选取范围满足 0 <wi≤ w<21 +ρ(|J|) ,这里 J是 Jacobi迭代矩阵 ,该方法被证明是收敛的 .最后较详细地研究了多参数的 SOR方法 ,给出了多参数的收敛范围 .
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关键词
多参数
二级迭代法
异步并行算法
矩阵多分裂
线性方程组
系数矩阵
SOR方法
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Keywords
Multi parameters
Two stage iterative methods
Multi splittings of matrices
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分类号
O241.6
[理学—计算数学]
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题名二维生灭过程的最优耦合
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作者
王秀莲
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机构
太原师范学院计算机与数学系
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出处
《山西师范大学学报(自然科学版)》
2001年第1期16-22,共7页
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文摘
解决了在给定的一些距离之下二维生灭过程的最优耦合问题 ,给出了这些最优耦合的结构 ,并对所得结果做了一些比较 .
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关键词
耦合算子
二维生灭过程
最优耦合
距离函数
反射耦合
线性规划
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Keywords
Coupling
Coupling operator
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分类号
O221.1
[理学—运筹学与控制论]
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题名从数学概念的特征谈数学概念的教学
被引量:4
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作者
王文霞
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机构
太原师范学院计算机与数学系
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出处
《山西大学师范学院学报》
2001年第1期85-86,共2页
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文摘
高度的抽象性是数学概念最主要的特征。把抽象的概念具体化、形象化、观念化 ,再进一步抽象化 。
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关键词
数学概念
数学思维
逻辑推理
数学教学
概念教学
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
G420
[文化科学—课程与教学论]
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