“三少三多”策略增强幼儿体育活动实效分析

在进行幼儿的体育教学时,教师在保证幼儿体育活动时间的同时,也要充分发挥好主导作用,对幼儿进行科学且有效的活动指导。在指导幼儿进行体育活动时,要注意把握好指导的尺度,找准指导的重点,运用灵动指导的手段,提高活动的质效,从而增强幼儿身体素质,促进幼儿的健康成长与进步。

新时期高职高专学生特点和基本教学管理法

随着手机与电脑的普及,人和人之间的联系更加紧密了。新时期的高职与高专的学生已经具有了新的特点,所以就应该研究高职与高专学生的特点,并根据他们的特点来制定相应的教学方法。通过从多个方面分析高职与高专学生的在校情况,然后针对各个学期来进行描述并给出相关的管理方法,最后还总结了学生的就业选择、实习与工作的选择方向。

高职院校音乐教育专业多声部视唱教学研究

"视唱练耳"在意大利语中译为Solfeggio,指"为歌手而设计的歌唱训练"。作为最基本的音乐技能训练,它源于欧洲的音乐学科,距今有数千年的历史。随着时代的变迁,学科不断发展,逐渐形成了音乐教育专业学生的专业基础课程,同时也是一门必修课程。《中国大百科全书——音乐舞蹈卷》对视唱定义是这样说的:视唱是指对音乐作品在没有提前预习的情况下,就能看谱视唱或视奏的技能,从而建立正确的音乐听觉。现今,高职院校音乐教育专业视唱的学习不仅仅局限于单声部视唱,多声部视唱已经表现出无可比拟的优越性。多声部视唱具有宽广的音域、丰富的音色、音响层次多和表现力强的特点。对于高职院校音乐教育专业学生强化多声部视唱训练是十分重要的。