校园网络文化活动的策划与实施探析——从太原理工大学“无手机课堂”谈起

"互联网+"的时代,高校育人工作应主动适应网络挑战,积极寻求通过校园网络文化活动提升德育工作实效性的现实路径。文章深化了校园网络文化的内涵特征;结合高校实施校园网络文化活动的典型案例,提出了校园网络文化活动的策划应紧扣传播正能量的核心,分析网络文化独特的基础,把握线上线下联动的关键,运用赢得青年期待的策划艺术,恪守拒绝网络捆绑的底线;并归纳了校园网络文化活动实施的整体流程。

新媒体视域下的大学生社会主义核心价值观培育研究

以新媒体为载体,利用新媒体信息传播快、互动性强等特点,发挥它的价值教育功能,增强社会主义核心价值观教育的吸引力,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使新媒体成为培育和践行社会主义核心价值观的新平台。

试论高等教育合并办学的多元效应

高等教育合并办学可以使各种人员的才能、知识和努力奋斗的价值得到充分的尊重和发挥 ,有限的各种教育资源得到合理的配置和充分利用。论述了自合并办学以来太原理工大学所取得的多元效应及需引起重视的负面效应。

忻州市供水水源优化调度研究

分析了忻州市市区供水现状、可供水水源、水资源量、分布及开发利用的情况,提出了以开采忻州市市区供水水源和自备井开采的投资和运行费用最低为目标,建立了城市供水水源优化调度经济管理模型,运用线性规划方法进行了城市供水水源优化调配方案,为城市发展规划用水提供参考资料。

新形势对高校共青团干部的新要求

在新形势下，建设一支高素质的高校团干部队伍，不仅是现实工作的需要，也是团干部自身成长进步的必然要求。但目前，团的干部仍然存在不能适应新形势要求的诸多问题，因此高校团干必须不断提高自身素质，高标准严要求，努力成为学生的表率。

对资本主义制度调节功能的辨析

由于人们对资本主义的制度调节功能缺乏足够的认识,因而对资本主义在20世纪后半叶再现生机与活力感到困惑,甚至怀疑马克思主义、社会主义。资本主义制度有其腐朽性,但在今天仍有自我调节功能,对此应有全面的估计。

高校朋辈辅导制度刍议

作为新形势下创新学生思想教育工作的有益尝试,朋辈辅导制度弥补了专职辅导员在大学生思想政治教育和管理中的诸多不足,体现了以人为本的教育理念.在实施中要尊重学生的主体地位,发挥朋辈辅导的思想引领作用,把握大学生成长的关键期,做到显性与隐性教育的有机结合.

全人教育理念下高校学生社团的价值追求与发展定位

高校学生社团作为学生自发成立、自愿参与、自主管理的组织形态,目前正遭遇发展的尴尬。在"全人教育"理念下将"人"的发展作为学生社团贯穿始终的价值追求,并明确社团作为高校一种隐性教育资源的发展定位,是寻求社团可持续发展的应有路径。

从学生新媒体现状看校园网络文化建设

移动互联网时代,以高校学生为主体运营的微博、微信等自媒体平台方兴未艾,同时也成为校园网络文化建设的重要力量。以15所高校微信公众号运营数据为基础,分析了现阶段学生新媒体运营的特点,提出了坚持传播正能量的宗旨、明确定位形成品牌特色、培育肥沃的成长土壤、线上线下双线推进,充分发挥新媒体APP集群优势等对策,以引导学生新媒体建设,从而充分发挥校园网络文化的育人功能。