高等教育阶段学生“德”育之挑战及路径探索

高等教育为我国社会主义事业发展提供了坚实的人才保障。当前,随着精神生活的极大丰富,高等教育阶段学生“德”育工作面临诸多挑战,某种程度上表现出自由主义、精致利己主义等不良风气。为推进立德树人,文章从思政素养及个人品德两个层面阐述问题,并探讨了相应解决路径,以期为培养“心中有大局,做人有格局”的高等人才提供参考。

应用新方法探索建立放大器的频响特性图

在模拟电路中放大器电路部分通常有两个耦合电容影响信号频率,而容抗又是频率的函数,这对于分析频率与电容之间相互影响的关系时显得较为麻烦。通过对共射极放大电路的剖析发现,可将本级的RS看成是前级放大器的内阻,而将本级的RL看成是后级放大器的输入阻抗。经过这样处理,该级放大电路中影响频率的因素便只剩1个,并归于输入回路来讨论频率和容抗之间相互影响性问题就显得简单化了。因而提出用归纳法来分析放大器的频率特性。该方法是建立放大器频响特性图的新途径,此种方法称为"归入法"。