小学数学课堂教学中如何进行问题的设置

小学数学课堂教学中问题是心脏,问题的设置要根据教学内容,紧扣目标,设置有价值、难易适中、循序渐进、富有趣味的问题,能激发学生的求知欲,让学生体会到学习的快乐,提高课堂教学的有效性。

本色课堂彰显语文核心价值——郑桂华《安塞腰鼓》教学案例评析

“从课堂教学的角度来看,提高语文学习效率的基本途径是将语文学习文本——课文所隐含的语文核心价值凸现出来,重点训练学生的语言感受力和表达力,把语文教学从关注文本内容转到重视文本形式上来,让学生理解文本内容与文本表达的统一”。郑桂华老师的这种理念,在她的《安塞腰鼓》教学中得到了生动体现。

托盘天平底板不调节水平会影响测量结果吗

(1)天平平衡时右盘砝码和游码位置如图1甲所示,则石块的质量为____g。(2)为了测量石块的体积,小李同学先往量筒中加入一定量的水,如图1乙所示,他的操作合理吗?为什么?答:____。(3)4个小组测量出的石块密度见表1。

以夸父精神追寻教学之美——郭惠宇“灵动语文”教学之路探析

夸父,是郭惠宇心中的图腾,他推崇备至,心摹神随。多年的追慕与历练,铸就了郭老师不断追赶的精神品格和灵动精致的语文风格,其风骨与境界,深得夸父之高妙与超凡的三昧精髓。

托里拆利管中液面振动情况分析

将托里拆利管中往复振动的76cm高的水银柱隔离出来，单独进行受力分析，参照简谐振动的条件，得出在不计管壁摩擦阻力及水银粘滞阻力的情况下，管中汞柱的振动是简谐振动这一结论．同时导出管内水银柱简谐振动的周期与大气压和重力加速度间的定量关系．

基层教研机构要实现“四个转移”

长期以来，基层教研部门在提高教育质量、发展教师专业素质、推进教学改革等方面做出了巨大贡献，但当前基层教研工作中存在着“城镇化”、“边缘化”、“行政化”的现象也不容忽视。在今年初召开的全国教育科研工作会议上，袁贵仁部长强调：希望教育科研系统努力成为探索教育规律、创新教育理论的“思想库”；成为提出政策建议、服务教育决策的“智囊团”；成为开发教育策略、服务教育实践的“设计师”；成为引导教育舆论、更新教育观念的“宣传队”。基层教研机构如何实现这样的目标呢？

小说阅读教学的弊病与诊治

毋庸讳言,现行小说阅读教学中仍存留着诸多不尽如人意之处,不少甚至已经“恶化”为弊病与顽疾。这些长期未能解决的问题,不仅削弱着学生阅读欣赏的兴趣,更制约着小说教学的长久发展。这里揭出几种“病端”,并尝试开具“药方”,就教于大方之家,但求引起大家对“疗救”的注意。

高效课堂“高”在何处

课堂改革是教育改革的关键：课堂新则教育新，课堂减负则师生减负，课堂高效则教育高效，课堂快乐则学习快乐。课改必“改课”，“改课”必走高效课堂之路。

一曲悲歌 一份成长--都德《最后一课》写作特色赏析

《最后一课》是法国著名作家都德的名篇之一,具有极高的文学和教育价值。该文写法独特,视角新颖,内涵深刻,在环境描写、场景描写、人物描写上独具特色。阅读全文,可感受到作者强烈的悲愤心情和來烈的爱国深情。