高中地理教学有效培养学生国家安全意识浅探

本文明确了国家安全意识的概念,介绍了高中生应当具备的国家安全意识,分析了培养高中生国家安全意识的意义和原则,并指出了在高中地理教学中培养学生国家安全意识存在的不足及面临的挑战。在此基础上,本文探讨了在高中地理教学中培养学生国家安全意识的方法和策略,以期帮助学生深入理解国家安全的内涵和重要性,激发学生对国家安全的关注并促进他们的意识形态和行为的积极转变,提高他们对国家安全问题的敏感度和应对能力,为高中地理教师培养学生国家安全意识提供一些可行的参考。

《标准》的实施对高中阶段青少年学生的影响——太和一中2008级学生高中三年体质健康状况跟踪调查

本文就2008级学生的体质健康进行跟踪调查、分析研究,采用文献资料法、测试法、访谈法、数理统计法,围绕学生身体形态、机能、运动素质等指标进行统计分析、研究探讨,为决策部门提供相关资料,为改善中学生体质健康提供可靠的参考依据。

基于驱动性任务情境发展学生核心素养的教学设计——以“探究生活中的酒醋之美——乙醇”为例

在高中化学课堂教学中,教师要基于现实的环境,提出驱动性问题,激发学生探究知识的兴趣,让学生在探究任务中体会“结构决定性质,性质决定用途”的核心理念。本课时通过10个进阶性问题形成教学活动,根据学生的活动性表现诊断核心素养的落实,从而促进学生全面发展。

皖西北高中学校开展体育选项课教学的现状调查研究

采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、数理统计法,对皖西北10个县市、39所高中学校体育选项课现状进行调查分析。结果显示,39所学校仅有4所学校开展选项教学,部分学校曾经试行过模块教学,但因诸多原因没有坚持下去。在此,笔者建议体育教师应大胆尝试、勇于创新;各级各类教育主管部门加大支持力度,从政策和资金层面为体育课程改革保驾护航,切实改善高中学生体育生活现状。

培养中学生心理健康对教师的要求

中学阶段是人生心理成长的重要阶段,中学生的心理健康更是在中学阶段所不容忽视的。因此,每位中学教师都应当懂得如何培养学生的心理健康,了解环境和沟通对学生心理健康培养的重要作用,注重心理健康教育指导下的思想政治工作。

浅谈英语教学中“任务型”教学新思维

"任务型"教学是为了适应国家基础教育课程改革以及国家《英语课程新标准》而创立的新型教学模式。作为英语教师,应当树立"任务型"教学新思维,并在教学实践中正确运用新的教学模式,培养学生的综合语言运用能力。

九年级学生体质健康标准测试和中考体育加试合二为一的可行性思考

1问题的提出 随着《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）在全国的贯彻落实,各大中小学校都把此项随工作作为大事来抓,投入了大量人力、物力、才力,以确保测试工作的顺利完成,同时学校还要应付中考体育加试。

浅析乡村中小学智慧学校数字资源应用

随着时代的发展,智慧学校数字资源这一新型教学模式逐渐进入了大众的视野。乡村小学虽然基础设施较为落后,但教育方式并不应该落后。因此,本文主要研究了乡村小学中智慧学校数字资源的应用现状以及对应的策略。

有效学习对学校体育教学的启示

当前学校存在2种教学看法:其一是认为传统教学观是表现学生对客体知识的加工,教师赶进度"满堂练"。虽然教师多讲,学生多学,但学生能够学到知识。其二是认为新课程观是表现学生对客体知识的选择,教师以学生兴趣为主建构教学设计,结果却适得其反,学生素质与技能连年下降。针对这2种观点,本文将对体育有效学习进行分析,从现代教育理念对"学"与"教"进行应用分析,重点强调学习方式与教学方式的变革是有效学习与有效教学的动力,力求表现既有"教"又有"学"的能动认识,更好地体现出新课标的优势。

激励方法在高中体育田径教学中的应用

随着教育改革的不断深入,学校和家长都看到了高中课程中田径运动的重要性,在高中繁重的课业压力下,给予学生身体上的放松,心灵上的慰藉。但还是存在田径教学模式单一,时间不足等缺陷,激励教学法的出现,让高中体育田径在有限的时间内迸发无限的可能,这就需要学校体育教师熟练掌握各种激励手段,比如情感激励,榜样激励,竞赛激励等等,高中体育田径的路才会平坦且顺利。

音视频AI教学法在高中政治课堂中的运用

在教育数字化转型的进程中,AI技术已成为革新高中政治课堂学习的关键力量。通过智慧教室和录播教室设备的辅助,音视频大数据在课堂学习中发挥着日益重要的作用。一、AI学习方法的优势。在教育数字化背景下,依然有部分学校通过传统的授课方式来教学,而运用人工智能的学习方式可以对学生的学习行为进行数据化分析,为改进和完善学习效率提供科学的数据支撑。基于音视频的AI课堂教学具有多方面的优势,能够有效改善和增强传统学习方法。

开展“主题式”培训 促进教师专业成长

校本培训工作是一所学校建设高素质师资队伍的重要途径,也是学校发展的基础。如何将校本培训工作落到实处,我们在调查研究的基础上,尝试开展＂主题式＂校本培训,激发教师参与的积极性,受到广大教师的欢迎和喜爱,提高了教师培训的效果。所谓＂主题式＂培训,就是学校结合实际,

抓大课间活动 促阳光体育运动

为深入开展“阳光体育运动”，把《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的各项要求落实到实处，我校积极开展两个大课间活动，确保学生每天1小时体育活动时间，掀起了学生体育锻炼的新热潮。

运用情感教育构建和谐师生关系路径研究——以教师为视角的分析

教育的根本目的是促进人的全面发展。和谐的师生关系有利于教育目的的实现，当今我们应当构建一种什么样的师生关系，而且这种师生关系能够有效的培养人才，教育下一代，这些需要我们进行深入的思考。目前已经形成的共识是要构建和谐的师生关系，构建和谐的师生关系，情感教育必不可少。顾名思义，情感教育是用真情和切身感受启发学生，使学生在情感上产生质的变化，从而形成健全的品格特征。基于此，文章从探讨情感教育的科学内涵和积极价值出发，在科学分析情悠教育在和谐师生关系形成过程中作用的基础上，尝试性地提出了一些运用情感教育构建和谐师生关系的可行性路径。

有效运用多媒体构建语文课堂

在教学过程中，教学媒体是一个重要因素，教学传播通过媒体进行，它沟通了教与学两个方面，对教与学的效果和效率影响很大。为适应信息化社会的发展要求，以信息化带动教育现代化，促进教师教育跨越式发展，从构建语文新课堂的角度出发，对多媒体技术与语文教学的有效结合谈些许认识。

当班长真累

没当班长之前，我总觉得当班长要多风光就多风光，在班里，老师第一，班长第二呀。当了班长之后，我才知道其中的滋味，就拿上周的一天来说吧。

刍议竞技体育教育模式在高中体育足球选项课中的应用

在现代教育背景下,各个学校的教育理念,直接影响着国家发展,只有在正确、健康理念的指导下,才能为国家和社会培养出更多优秀的人才。为此,高中体育教师在足球选项课教学中,要合理应用先进的方法,将竞技体育教育模式更加有效应用其中。

立足智慧课堂模式,打造高品质中职生物课堂

现在,国家越来越重视人才的培养,其中中职教育也渐渐地走进了大众的视野,成为教育不可忽略的一大分支。随着教育的不断改革,传统的授课模式已经不在使用,新时代需求更新的授课模式,多媒体如今已经成为新模式授课的主要载体。在中职教育中,生物的地位不容忽视,因为生物课堂上的知识不仅对于未来继续学习与就业有很大影响,对于我们的日常生活也十分重要。本文以运用平板电脑教学,立足智慧课堂模式,提高学生的学习效率,打造高品质中职生物课堂。

浅谈中职生物智慧课堂的建构价值与对策

中职学校是区别于普通教育学校而言的,中职学校的招生对象为初中毕业的学生,为这些学生提供相应的专业技术教育和职业指导,相较于普通高中而言,中职教育更注重培养技术性人才,是近几年国家大力发展支持的教育事业。在一般的中职教学中,有关生物课堂的教学,是近几年我国生物大发展背景下出现的新型专业,他旨在培养学生生物方面的知识技能。结合我国近几年科学技术的发展,有关智慧课堂的构建要求已经成为当代教育的重点内容,智慧课堂的构建,给中职生物教育发展带来了极大的便利。

高中数学微课应用研究

随着互联网的不断发展,微课的应用给高中数学教学带来了新的活力.本文首先谈到了高中数学微课的实际作用,其次分析了高中数学微课的具体应用.