“武术段位制”中小学推广模式及对策研究

中小学作为武术段位制推广和普及主要对象,可以更好地培养武术后备人才,促进民族传统体育文化的传承和发展.以中小学武术段位制推广模式与对策为研究对象,从武术段位制非试点学校推广情况调查入手,提出武术段位制的推广模式,通过分析找出解决对策,旨在探索一种切实可行的在非试点中小学推广武术段位制的对策,以期促进武术真正走进校园,促使武术段位制在中小学的进一步推广和普及.