在教研活动中提高教师水平

深入开展教学研究活动,不仅是深化教学改革,提高教学质量的重要途径,也是培训师资,提高教师业务水平的重要途径.1995年,我们以此为突破口,在全镇中小学中全面开展教研活动,促进了教师水平的提高.我们的具体做法是:(一)健全组织,形成网络.根据区教育局提出的创建“三级网络,中心辐射”的教研模式的要求,我们成立了全镇中小学音、体、美和小学自然、英语等五个镇级学科教研组;与邻乡沙井子乡中学共建中学理、化、生、史、地、政等六个片级学科教研组;组建了由部分骨干教师组成的小学语文、数学两个镇级中心教研组和一个片级中学语文中心教研组.加上各校原有的学科组,在全镇构建起校、镇、片三级教研网络,从而形成了以学校为基地,以镇片为重点,全方位多层次的教研新格局.