新时代初中学生德育教育工作的实践与思考

伴随着新时代社会的不断发展,网络化、信息化的事物不断占据着我们生活的主体地位,而越来越多的人却忽略了德育教育在初中教育里的重要性。无论是以前,还是飞速发展的今天,德育教育在初中依然是初中教育里的基本内容,也是做好初中教育工作的重要保证。在现代社会的新课程改革的前提下,德育教育关系着初中学生的全面发展,所以学校和老师要结合新时代的发展,心存责任和爱心,不再使用传统的教育方式,而是应该接受新鲜的事物,在信息化的大背景下,提高初中学生的德育教育水平。

农村初中生语文学习习惯的培养探析

初中阶段在学生整个学习过程中发挥着承上启下的重要作用,是学生习惯养成的最佳时期。随着教育教学改革的不断深入,传统教学模式略显单一,不利于学生综合素质的提升。尤其是对于农村学生而言,教师更应注重对其学习习惯的培养。本文分析了农村初中生语文学习习惯的培养现状,提出农村初中生在学习语文的过程中存在的一系列问题,并针对这些问题提出了培养农村初中生良好语文学习习惯的策略,希望通过这些策略为农村初中语文教学水平的提升以及初中生语文学习习惯的培养提供有价值的参考。

云计算技术在计算机数据处理中的应用及其发展对策

随着我国社会经济以及科学技术的快速发展,网络技术得到了迅猛发展,同时迎来了云计算时代,云计算时代给计算机发展带来了重大影响,给数据处理带来了较大便利,但是云计算技术还是存在着一定缺陷和漏洞。为了使云计算发挥更加良好效果应加强对云计算的研究,要针对数据处理过程中云计算方面问题进行深入的思考,笔者对云计算技术数据处理中的应用及发展对策进行了研究。

合作学习打造体育教学新亮点

本文以合作学习为切入点展开论述,接着简单论述合作学习的重要性,从宽松融洽的课堂气氛是合作学习的前提、教师是合作学习的主导、学生是合作学习的主体以及人性化课堂活动是合作学习的沃土四个角度详细论述合作学习唱响体育教学主旋律。

农村初中德育工作的现状与措施研究

初中是学生智力发育、情感发展、人格塑造的关键时期,在初中教学工作中重视学生德育工作是落实“立德树人”理念的重要举措。农村初中德育工作不仅涉及到发展问题,而且还涉及到教育问题,农村初中德育工作开展研究对加强农村家庭教育、提升德育工作实效性具有重要的意义。一、农村初中德育工作的现状(一)德育工作环境较为复杂在农村中,受家庭经济压力等因素的影响,大部分青年劳动力选择外出务工,留守儿童数量增长迅速。由于长辈深受传统教育理念的影响,与孩子沟通不畅,或者是受年龄等影响无力管教孩子,家庭教育的缺失导致部分学生“情感冷漠”,个性与行为呈极端化倾向。

探究小组合作学习在初中生物教学中的运用

初中生物学科实行中考已经有好几年了,但生物知识的学习对于学生来说有难也有易,这主要是看学生们的学习基础是否牢固和教师的教学方法是否得当.要想从根本上提高学生的学习成绩除了学生们自身努力外,课堂教学改革也必不可少.自新课程实施以后,小组合作学习这种新的教学模式被大量引入课堂.小组合作学习既有助于促进学生们主动探究生物现象也有利于提高课堂的教学质量,应该要大力推广,但是在开展小组合作学习中的过程中也有需要注意的地方,要注重策略的运用,只有高效的教学策略才能确保小组合作的顺利进行.

巧借微课优化初中生物课堂教学

在初中生物教学过程中,教师应该采用新型教学方式与传统课堂教育相结合的方式进行教学,这样可以吸引学生的兴趣,提高教学质量。教师可以将生物学中的重点、难点知识通过微课的形式分成小的章节,一节微课一个知识点,分开讲解,这样学生也容易理解。本文从微课的定义展开分析,探究了微课在初中生物课堂教学中的应用。

有效提问,让生物教学更精彩

在初中生物课堂上,提问是一种其他方式无法代替的有效教学方式,在各个初中院校的课堂上广泛应用。但是现代化的教学更多呈现出一种,在课堂上,更多的是老师在提问,学生提问的次数反而少。有的时候,由于老师提问的方式和老师提问的时机,会导致课堂上无人应答,或者问题无效的情况,所以在新课程改革的大环境下,老师要提高课堂上的提问效率,讲究提问策略,从而提高教学质量。

初中生物课如何开展高效课堂教学

初中生物教学,对学生生物学素养的形成和生物学学习兴趣的培养有着重要的影响。高效初中生物学课堂的构建,是生物学在教学中满足新课程标准的重要实践。教师和学生是学习活动的重要参与者,只有两者都强化自身的教学与学习行为规范,才能促进初中生物学高效课堂的形成。本文从课前、课中与课后三个阶段对初中生物学高效课堂的构建方法进行了分析。

浅析阅读在语文教学中的重要作用

通过朗读,学生可以加深对课文的理解;通过朗读,学生可以提高遣词造句的能力;朗读,有助于培养学生的语言思维能力;朗读,还可以使学生受到情感的熏陶和思想的启迪。所以,在语文教学中应重视阅读能力的提高。