期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈小学生语文自学能力培养的误区及对策
被引量:
1
1
作者
陈俊华
《中小学电教(下)》
2010年第6期100-100,共1页
一、小学语文教学中的几个误区1.形式过于花哨信息时代的发展,特别是农远教育工程的实施,我们教师有机会观摩名师上课,有机会参加各级教师技能培训,在这其中不乏多种多样的教学形式。
关键词
自学能力
教师技能
教育工程
信息时代
五年级
为有源头活水来
问渠哪得清如许
道德方面
教育理念
原文传递
题名
浅谈小学生语文自学能力培养的误区及对策
被引量:
1
1
作者
陈俊华
机构
太湖县弥陀镇真君小学
出处
《中小学电教(下)》
2010年第6期100-100,共1页
文摘
一、小学语文教学中的几个误区1.形式过于花哨信息时代的发展,特别是农远教育工程的实施,我们教师有机会观摩名师上课,有机会参加各级教师技能培训,在这其中不乏多种多样的教学形式。
关键词
自学能力
教师技能
教育工程
信息时代
五年级
为有源头活水来
问渠哪得清如许
道德方面
教育理念
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈小学生语文自学能力培养的误区及对策
陈俊华
《中小学电教(下)》
2010
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部