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浅议信息技术学科教学管理策略
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作者 王新宇 《商情》 2011年第21期161-161,共1页
目前,信息技术学科已成为中小学校必修课之一,为加强信息技术教师队伍建设,更好地推动我县信息化教育进程,本文将从学科指导思想、总体目标、工作思路、具体措施及要求等方面探讨信息技术学科教学管理策略。
关键词 信息技术学科 教学管理
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“班班通”建设与应用
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作者 李启龙 《计算机光盘软件与应用》 2011年第8期237-237,共1页
“班班通”建设及应用是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,全面推进教育信息化的一大举措,本文从“班班通”建设思路、建设模式以及功能应用方面进行了阐述和说明,指出了基层教育单位在建设班班通过程中的一些问题及发... “班班通”建设及应用是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,全面推进教育信息化的一大举措,本文从“班班通”建设思路、建设模式以及功能应用方面进行了阐述和说明,指出了基层教育单位在建设班班通过程中的一些问题及发展方向。 展开更多
关键词 “班班通”建设 应用 体会
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信息技术——快乐作文的催化剂
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作者 要永桃 《中小学电教(综合)》 2009年第7期81-82,共2页
《语文新课程标准》小学中年级作文要求中有这样一条:“留心周围事物,乐于爷面表达,增强习作的自信心。”而提起作文,“乐”者往往少之又少。让学生不怕作文甚至喜欢作文是多少老师的梦想啊!信息技术在社会各个领域中得到广泛应用... 《语文新课程标准》小学中年级作文要求中有这样一条:“留心周围事物,乐于爷面表达,增强习作的自信心。”而提起作文,“乐”者往往少之又少。让学生不怕作文甚至喜欢作文是多少老师的梦想啊!信息技术在社会各个领域中得到广泛应用的今天,带来语文教学方式、手段的巨大变革。 展开更多
关键词 快乐作文 信息技术 催化剂 小学中年级 新课程标准 作文要求 教学方式 自信心
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