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象谷小学:以艺术教育拓展育人环境
1
作者
杨建刚
《山西教育(管理版)》
2013年第10期34-34,共1页
太谷县范村镇象谷学校是一所具有百年历史的学校,是太谷县最偏远、最小的学校。学校从实际出发,本着“小学校办大教育”的办学理念,以“学生有特长、教师有个性、学校有品位”为办学目标,创设“尊重、理解、沟通、信任”的人文环境...
太谷县范村镇象谷学校是一所具有百年历史的学校,是太谷县最偏远、最小的学校。学校从实际出发,本着“小学校办大教育”的办学理念,以“学生有特长、教师有个性、学校有品位”为办学目标,创设“尊重、理解、沟通、信任”的人文环境,营造“民主、平等、宽松、和谐”的工作氛围,不断提高学校的办学层次。学校以艺术教育为突破口,不断拓展育人环境,有效地促进了学生综合素质的不断提高。
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关键词
育人环境
艺术教育
小学
学生综合素质
从实际出发
百年历史
办学理念
办学目标
原文传递
题名
象谷小学:以艺术教育拓展育人环境
1
作者
杨建刚
机构
太谷县象谷小学
出处
《山西教育(管理版)》
2013年第10期34-34,共1页
文摘
太谷县范村镇象谷学校是一所具有百年历史的学校,是太谷县最偏远、最小的学校。学校从实际出发,本着“小学校办大教育”的办学理念,以“学生有特长、教师有个性、学校有品位”为办学目标,创设“尊重、理解、沟通、信任”的人文环境,营造“民主、平等、宽松、和谐”的工作氛围,不断提高学校的办学层次。学校以艺术教育为突破口,不断拓展育人环境,有效地促进了学生综合素质的不断提高。
关键词
育人环境
艺术教育
小学
学生综合素质
从实际出发
百年历史
办学理念
办学目标
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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出处
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1
象谷小学:以艺术教育拓展育人环境
杨建刚
《山西教育(管理版)》
2013
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