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抓实基础 提升内涵 强化服务 创造品牌 充分凸显国家中等职业教育示范校的创建效应 创建“国家级职业教育与成人教育示范区”专题报告
被引量:
2
1
《中国农村教育》
2013年第7期38-44,共7页
上海市奉贤中等专业学校于1999年8月由原奉贤县工业学校和奉贤南桥职业技术学校合并重组而成,是奉贤区人民政府主办的职业学校,地处上海综合工业开发区。2000年被评为国家级重点中专,是上海市10所现代化标志性中职校之一。经过十多...
上海市奉贤中等专业学校于1999年8月由原奉贤县工业学校和奉贤南桥职业技术学校合并重组而成,是奉贤区人民政府主办的职业学校,地处上海综合工业开发区。2000年被评为国家级重点中专,是上海市10所现代化标志性中职校之一。经过十多年的建设发展,学校形成了适应上海产业结构调整和经济发展趋势,以先进制造业和现代服务业为重点的两大专业群、9个主干专业。
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关键词
国家级重点中专
中等职业教育
专题报告
成人教育
创造品牌
强化服务
示范区
示范校
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职称材料
论多元化的语文教学——从《荷塘月色》的教学谈起
2
作者
胡平
《中学教育》
2002年第4期18-19,31,共3页
还记得自己的一堂语文教学公开课 ,上的是朱自清的《荷塘月色》。我让学生在民乐《良宵》的乐曲声中静静地欣赏如音乐一般的优美文字 ,音乐悄悄结束时 ,课堂里一片寂静 ,仿佛沉浸在夏夜的朦朦月色之中 ,我分明看到了几十双清澄宁静的目...
还记得自己的一堂语文教学公开课 ,上的是朱自清的《荷塘月色》。我让学生在民乐《良宵》的乐曲声中静静地欣赏如音乐一般的优美文字 ,音乐悄悄结束时 ,课堂里一片寂静 ,仿佛沉浸在夏夜的朦朦月色之中 ,我分明看到了几十双清澄宁静的目光 ,作者对生命的感悟已经渗入学生的内心 ,获得了学生的共鸣。对这一段教学 ,课后有的老师提出了异议 ,认为脱离了语文教学的范畴 ,换言之 ,学生学的并非是语文 ,而是……音乐。
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关键词
《荷塘月色》
多元化
语文教学
情境教学
中学
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职称材料
读书行
3
作者
黄俊杰
《新读写》
2016年第2期53-54,共2页
据说,在德国的地铁站中,很少看见有人无所事事地玩手机或闲聊,很多人捧着一本或薄或厚的书认真阅读着;而在中国的地铁站中,多的是玩手机、听音乐的人,喧哗声不断。由此,一个看到此现状的外国人断言:20年后的中国将会走向衰落。
关键词
读书
地铁站
外国人
手机
中国
原文传递
题名
抓实基础 提升内涵 强化服务 创造品牌 充分凸显国家中等职业教育示范校的创建效应 创建“国家级职业教育与成人教育示范区”专题报告
被引量:
2
1
机构
奉贤区中等专业学校
出处
《中国农村教育》
2013年第7期38-44,共7页
文摘
上海市奉贤中等专业学校于1999年8月由原奉贤县工业学校和奉贤南桥职业技术学校合并重组而成,是奉贤区人民政府主办的职业学校,地处上海综合工业开发区。2000年被评为国家级重点中专,是上海市10所现代化标志性中职校之一。经过十多年的建设发展,学校形成了适应上海产业结构调整和经济发展趋势,以先进制造业和现代服务业为重点的两大专业群、9个主干专业。
关键词
国家级重点中专
中等职业教育
专题报告
成人教育
创造品牌
强化服务
示范区
示范校
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
论多元化的语文教学——从《荷塘月色》的教学谈起
2
作者
胡平
机构
上海市
奉贤区中等专业学校
出处
《中学教育》
2002年第4期18-19,31,共3页
文摘
还记得自己的一堂语文教学公开课 ,上的是朱自清的《荷塘月色》。我让学生在民乐《良宵》的乐曲声中静静地欣赏如音乐一般的优美文字 ,音乐悄悄结束时 ,课堂里一片寂静 ,仿佛沉浸在夏夜的朦朦月色之中 ,我分明看到了几十双清澄宁静的目光 ,作者对生命的感悟已经渗入学生的内心 ,获得了学生的共鸣。对这一段教学 ,课后有的老师提出了异议 ,认为脱离了语文教学的范畴 ,换言之 ,学生学的并非是语文 ,而是……音乐。
关键词
《荷塘月色》
多元化
语文教学
情境教学
中学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
读书行
3
作者
黄俊杰
机构
上海市
奉贤区中等专业学校
出处
《新读写》
2016年第2期53-54,共2页
文摘
据说,在德国的地铁站中,很少看见有人无所事事地玩手机或闲聊,很多人捧着一本或薄或厚的书认真阅读着;而在中国的地铁站中,多的是玩手机、听音乐的人,喧哗声不断。由此,一个看到此现状的外国人断言:20年后的中国将会走向衰落。
关键词
读书
地铁站
外国人
手机
中国
分类号
G792 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
抓实基础 提升内涵 强化服务 创造品牌 充分凸显国家中等职业教育示范校的创建效应 创建“国家级职业教育与成人教育示范区”专题报告
《中国农村教育》
2013
2
下载PDF
职称材料
2
论多元化的语文教学——从《荷塘月色》的教学谈起
胡平
《中学教育》
2002
0
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职称材料
3
读书行
黄俊杰
《新读写》
2016
0
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