善意的谎言——以学生为本解决课堂偶发事件

故事2006年的教师节，我收到了一张贺卡，里面写着：“敬爱的杨老师：谢谢您善意的谎言。您说的话我永远记住了。我现在在奉城高中读书，您不觉得我的字很大方秀气吗？其实，当时我抄的是梁静茹的新歌《可惜不是你》的歌词。

在化学理论和化学实验教学中育人

化学是一门与生活、生产、社会紧密相关的学科。化学学习不只是完成化学知识的传递，更是帮助学生形成良好的生活方式，增强道德意识，培养环保理念，提高社会责任感的过程，这些育人因素都是化学学科不可或缺的组成部分。

民防教育助我成长

一直以来，老师没少给我们讲民防教育的知识，然而我对它的认识仅停留在书本上。直到那次去了民防教育基地，我获得了实实在在的知识，得到的是最直接的情感冲击。

爱你没商量——记一次民防逃生演练

＂呜——呜——＂警报声突然响起,凄厉刺耳。我们正在教室里上课,学校广播也跟着响起来,哦,是王老师在告知我们：不要害怕,马上就要逃生演练了。

多元文化相融合 跨学科知识相交汇——浅谈藏书票的校本课程开发

藏书票是西方传统文化的一个极边缘的部分。诞生至今已有五百多年的历史,传人中国也百年有余。作为“舶来文化”,藏书票的使用和收藏在国内仍属于小众爱好,大部分人知之甚少,很少有人见过藏书票的原作,有藏书票收藏的寥寥无几,更别说我们市郊农村的学生对藏书票的了解。然而,藏书票却具有很高的艺术欣赏价值。它图文并茂,色彩斑斓,以小寓大,容纳古今,涉猎广泛,陶冶情操。小小票面不仅可以传递某种思想,还适应各种画种和制作方法,变化无穷,趣味无限。因此,把藏书票欣赏与制作列入美术拓展性校本课程,充分发掘课程对学生艺术修养的教育功能,对于提升学生的审美情趣,提高学生的艺术观察力、鉴赏力、想象力和创造力,产生积极的作用。