期刊文献+
共找到65篇文章
< 1 2 4 >
每页显示 20 50 100
文化自信视域下新时代高考语文作文命题思考 被引量:1
1
作者 张迪 《作文(高中版)》 2024年第2期61-62,共2页
新时代高考语文作文命题在文化自信的视域下,需要更好地体现中国特色文化,引导学生树立文化自信,提高文化素养。文化自信是指在传统文化积淀的基础上,深刻认识中国文化的价值,积极传承和弘扬中华优秀传统文化,对外展示中华文化的自信心... 新时代高考语文作文命题在文化自信的视域下,需要更好地体现中国特色文化,引导学生树立文化自信,提高文化素养。文化自信是指在传统文化积淀的基础上,深刻认识中国文化的价值,积极传承和弘扬中华优秀传统文化,对外展示中华文化的自信心。在这一背景下,高中语文作文命题需要面对一些问题,包括价值导向不够鲜明、创新意识不够强、文化内涵不够丰富等。因此,广大高中语文教师需要从教学实际需要出发,深入探究新时代教育环境下对于文化自信的教育要求,以此来提升高中语文作文教学质量,快速提升学生的写作水平。 展开更多
关键词 作文命题 文化自信 高考语文 语文作文 新时代教育 高中语文教师 高中语文作文教学 传统文化积淀
下载PDF
试论互动式教学法在高中语文教学中的运用
2
作者 季向阳 《中华活页文选(高中版)》 2024年第5期98-100,共3页
学好高中语文能帮助学生提升综合素养,从而更好地适应社会发展需要,运用互动式教学方法开展高中语文课程,则能有效提升语文教学质量和效率。在运用该教学方法的过程中,教师要根据学生的实际情况不断地对教学方法进行创新和优化,才能确... 学好高中语文能帮助学生提升综合素养,从而更好地适应社会发展需要,运用互动式教学方法开展高中语文课程,则能有效提升语文教学质量和效率。在运用该教学方法的过程中,教师要根据学生的实际情况不断地对教学方法进行创新和优化,才能确保该方法更加符合学生的身心发展需要,还能帮助学生提升交流能力和沟通能力,更好地推动语文教学的顺利开展。 展开更多
关键词 互动式教学 语文教学 高中语文 教学方法
下载PDF
高中地理野外实践教学设计与实施——以“走进奎屯河大峡谷实践教学”为例 被引量:4
3
作者 左蓓 楚新正 《地理教育》 2018年第11期20-22,共3页
地理学科是实践性很强的学科,野外现场教学是培养学生地理实践力的重要方式,也是实现"立德树人"目标的重要途径。科学的设计是野外实践教学成功的基本保障。文章以奎屯一中地理教研组开展多年的奎屯河大峡谷野外实践教学设计... 地理学科是实践性很强的学科,野外现场教学是培养学生地理实践力的重要方式,也是实现"立德树人"目标的重要途径。科学的设计是野外实践教学成功的基本保障。文章以奎屯一中地理教研组开展多年的奎屯河大峡谷野外实践教学设计为例,探讨高中自然地理学实践教学的途径和方法,为中学地理野外实践活动提供借鉴。 展开更多
关键词 高中地理 野外实践教学 设计与实施
下载PDF
浅论中学生物学实验教学的研究 被引量:4
4
作者 张红英 《科学教育》 2012年第3期44-45,共2页
笔者对中学生物新课改的要求和实验课程存在的问题进行了分析,并提出了一些建议和改革措施,目的是为了提高中学生物学实验课的质量,提高中学生的综合素质。
关键词 中学生物学 实验教学 改革
下载PDF
在中学化学生活化教学中培养学生核心素养 被引量:1
5
作者 蒋新桂 《数理化解题研究》 2020年第15期94-95,共2页
在我国素质教育的深入推广的背景下,培养学生的核心素质成为素质教育的重要内容.素质教育不仅仅需要学生能够掌握基本的教学重点,更需要学生在学习的过程中能够深入理解学习的重要价值.然而化学课程是初中阶段才开始了解的课程,这就需... 在我国素质教育的深入推广的背景下,培养学生的核心素质成为素质教育的重要内容.素质教育不仅仅需要学生能够掌握基本的教学重点,更需要学生在学习的过程中能够深入理解学习的重要价值.然而化学课程是初中阶段才开始了解的课程,这就需要化学教师在教授化学知识点的同时把化学课程的知识点应用于生活,把化学课程的知识点挖掘出来运用到生活的实践中去,让素质教育能够在大家的认可下继续前行.研究和分析了在中学化学生活化教学中培养学生核心素质展开的方法. 展开更多
关键词 生活化 核心素质 高中化学
下载PDF
高中历史教学中学生核心素养的培养策略
6
作者 王凤英 《学生·家长·社会》 2020年第7期255-255,共1页
新课标下的高中历史教学高度重视学生的全面发展,历史学科核心素养囊括了学生历史能力和素质发展的全部关键内容,良好的历史核心素养培养,能够促进学生正确价值观念的形成,助力学生运用历史知识解决现实问题。
关键词 高中历史 核心素养 策略
下载PDF
高中群文阅读教学探索
7
作者 柏莉 《中学语文》 2023年第6期8-9,共2页
群文阅读教学方式是高中阅读教学中培养学生核心素养的有效方式,也是提升阅读教学成效的重要路径。针对高中群文阅读教学方法,本文从确定阅读主题,以课文及素养提升为核心组织文本,组织学生参与群文阅读活动,引导学生比较群文的异同点,... 群文阅读教学方式是高中阅读教学中培养学生核心素养的有效方式,也是提升阅读教学成效的重要路径。针对高中群文阅读教学方法,本文从确定阅读主题,以课文及素养提升为核心组织文本,组织学生参与群文阅读活动,引导学生比较群文的异同点,关注成效,明确学生主体地位等五个方面进行了深入探讨,从而引导学生探寻群文的美妙,感悟阅读的路径。 展开更多
关键词 高中语文 群文阅读 教学路径
下载PDF
高中物理情境教学法应用探究
8
作者 李凌辉 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2023年第6期162-165,共4页
新课改的出台引导了学科学习的一个大方向:由教授为主转变为学习为主,那么高中的物理学科也不例外。如何更好地通过这个方向的明确点,着力构建问题情境的课堂教学是培养高中生物理学科核心素养的重要方法,也是促进学生全面发展的重要路... 新课改的出台引导了学科学习的一个大方向:由教授为主转变为学习为主,那么高中的物理学科也不例外。如何更好地通过这个方向的明确点,着力构建问题情境的课堂教学是培养高中生物理学科核心素养的重要方法,也是促进学生全面发展的重要路径。创设问题情境以体验感十足的探究情境以及开放形式拉满的活动情境为主,利用启发与感知的方式驱动学生在物理课堂上不断地对问题进行思考与分析,自主把握住知识的主动权,对知识进行掌握与理解,有助于学生建立自己的物理科学思维。 展开更多
关键词 高中物理 情境教学法 应用探究
下载PDF
“翻转课堂”在生物化学教学中的应用研究 被引量:3
9
作者 韩亚杰 王秀花 武占省 《教育教学论坛》 2017年第41期168-169,共2页
生物化学作为生命科学领域的基础学科,在生物工程、医学、食品科学、农学等多个专业具有重要作用。但目前生物化学课程教学体系存在诸多不足,比如内容广泛、抽象概念和机理多、理论与实践融合难,使学生在学习中缺乏兴趣和热情从而极大... 生物化学作为生命科学领域的基础学科,在生物工程、医学、食品科学、农学等多个专业具有重要作用。但目前生物化学课程教学体系存在诸多不足,比如内容广泛、抽象概念和机理多、理论与实践融合难,使学生在学习中缺乏兴趣和热情从而极大影响了教学效果,也给生物化学教学工作带来了压力。"翻转课堂"教学模式已成为全球教育界关注的焦点。 展开更多
关键词 翻转课堂 生物化学 教学
下载PDF
高校实验化学课程绿色化探索
10
作者 韩亚杰 王秀花 武占省 《教育教学论坛》 2017年第35期274-275,共2页
实验化学是化学教学的重要手段,对于素质教育、培养学生创新能力和动手能力具有不可替代的作用,是提高教学质量的关键。文章针对实验化学课程的特点,以绿色化学为导向,针对我校实验化学教学中存在的一些问题,结合自身教学体会,从三个方... 实验化学是化学教学的重要手段,对于素质教育、培养学生创新能力和动手能力具有不可替代的作用,是提高教学质量的关键。文章针对实验化学课程的特点,以绿色化学为导向,针对我校实验化学教学中存在的一些问题,结合自身教学体会,从三个方面提出了相应的措施。 展开更多
关键词 实验化学 绿色化学 学生
下载PDF
合作社农户销售行为的博弈分析——以浙江省为例
11
作者 黄文义 杨天圆 《徐州工程学院学报(社会科学版)》 2015年第2期51-55,共5页
基于浙江省合作社实地调研的数据,通过对农民专业合作社中农户销售行为的博弈分析,探究现阶段农户不愿意与合作社保持紧密契约关系的深层次原因。研究发现,农户社员在博弈中采取非合作策略的根本原因,在于合作社的"保护价"承... 基于浙江省合作社实地调研的数据,通过对农民专业合作社中农户销售行为的博弈分析,探究现阶段农户不愿意与合作社保持紧密契约关系的深层次原因。研究发现,农户社员在博弈中采取非合作策略的根本原因,在于合作社的"保护价"承诺不可信,而且现实中更多的是因为合作社的"不合作",才导致了农户的"不合作"。因此,要加强社员与合作社之间的契约关系,对于促进合作社规范发展、健康发展具有重要意义。 展开更多
关键词 农民专业合作社 农户销售行为 博弈分析
下载PDF
光心概念在薄透镜教学过程中的几点说明
12
作者 李玉强 石凌 +1 位作者 周恒为 鹿桂花 《伊犁师范学院学报(自然科学版)》 2013年第4期71-74,共4页
通过对透镜节点重合条件的讨论,得出薄透镜光心与节点的联系与区别,并给出了国内部分教材中对光心描述的适用范围.
关键词 薄透镜 节点 光心
下载PDF
一株脂肪酶产生菌的生理生化及酶学性质
13
作者 王秀花 韩亚杰 代斌 《湖北农业科学》 北大核心 2009年第7期1609-1612,共4页
从新疆伊犁土壤中筛选得到一株脂肪酶产生菌株Y-605,通过对该菌株相关生理生化特征的测定及其酶学性质的研究,鉴定其为节杆菌属。研究了不同pH值、温度对其酶学性质的影响。结果表明,其最适生长温度45℃,最适pH值8.0,在pH值7.0~9.0、温... 从新疆伊犁土壤中筛选得到一株脂肪酶产生菌株Y-605,通过对该菌株相关生理生化特征的测定及其酶学性质的研究,鉴定其为节杆菌属。研究了不同pH值、温度对其酶学性质的影响。结果表明,其最适生长温度45℃,最适pH值8.0,在pH值7.0~9.0、温度40~50℃之间有较好的稳定性。 展开更多
关键词 脂肪酶产生菌 生理生化 酶学性质
下载PDF
对教师如何帮助学生学好语文的思考 被引量:2
14
作者 喻文华 《石河子大学学报(哲学社会科学版)》 2006年第S1期105-,共1页
关键词 语文 花园 园林 语文教师
下载PDF
诗意的语文课堂呼唤诗意的语文教师 被引量:2
15
作者 焦春焕 《石河子大学学报(哲学社会科学版)》 2006年第S1期61-,共1页
关键词 诗意 语文课堂 语文教师
下载PDF
复发性阿弗他溃疡的诊断和治疗 被引量:8
16
作者 杨卜玮 《全科口腔医学电子杂志》 2019年第17期49-50,共2页
复发性阿弗他溃疡是最常见的口腔粘膜病,它的主要危险因素有:心理因素、免疫因素及遗传因素,根据临床表现分为轻型、重型及疱疹型。但在临床上往往由于相关症状不明显难以明确其主要病因,所以需要依靠其诊断类型及患者病情决定治疗手段... 复发性阿弗他溃疡是最常见的口腔粘膜病,它的主要危险因素有:心理因素、免疫因素及遗传因素,根据临床表现分为轻型、重型及疱疹型。但在临床上往往由于相关症状不明显难以明确其主要病因,所以需要依靠其诊断类型及患者病情决定治疗手段。主要的治疗方法有:药物治疗、物理治疗及局部封闭,其中,药物治疗是最常用的治疗手段,主要以局部用药为基础,必要时进一步选择全身用药。 展开更多
关键词 复发性阿弗他溃疡 诊断 口腔医学
下载PDF
英语“四位一体”教学法在课堂教学中的应用与研究——以阅读课、听说课、语法课为例 被引量:1
17
作者 李万鹏 张婷婷 《基础教育外语教学研究》 2014年第7期56-60,共5页
课堂教学是英语教学的重要组成部分,也是提高学生学习效率的重中之重。优化课堂教学模式可以整体提升学生学习效率。本文以高中英语教学实际为基础,结合英语“四位一体”教学法理论,分别以阅读课、听说课、语法课为例,构建了课堂教... 课堂教学是英语教学的重要组成部分,也是提高学生学习效率的重中之重。优化课堂教学模式可以整体提升学生学习效率。本文以高中英语教学实际为基础,结合英语“四位一体”教学法理论,分别以阅读课、听说课、语法课为例,构建了课堂教学模式,详细阐述了该教学法在英语课堂教学中的具体实施办法。研究结果表明,运用英语“四位一体”教学法指导课堂教学,重视对学生学习策略的培养,对教师的教与学生的学都有积极的促进作用。因此,笔者认为,英语“四位一体”教学法能极大地提高教学效率,优化课堂结构,推进英语教学的发展。 展开更多
关键词 英语“四位一体”教学法 课堂教学 学习策略 教学质量
下载PDF
新时期高中物理在线教学可行性与策略建议 被引量:1
18
作者 徐宗明 《求知导刊》 2020年第43期27-28,共2页
特殊时期,直播授课成为全国绝大部分学校停课不停学的首选方式,尽管初期出现了很多问题,但不可否认的是,在教育信息化建设中,直播授课这种在线教学形式可能是未来教育信息化发展的主要趋势。文章对高中物理的在线教学进行了分析讨论,明... 特殊时期,直播授课成为全国绝大部分学校停课不停学的首选方式,尽管初期出现了很多问题,但不可否认的是,在教育信息化建设中,直播授课这种在线教学形式可能是未来教育信息化发展的主要趋势。文章对高中物理的在线教学进行了分析讨论,明确了在线教学的可行性,并结合停课不停学中物理直播授课的经验,总结提炼了一些在线教学的策略建议。 展开更多
关键词 高中物理 在线教学 直播授课
下载PDF
合作学习在高中化学课中的落实性对策 被引量:2
19
作者 韩世燕 《中学课程资源》 2008年第10期129-129,共1页
合作学习不仅与高中生的身心现状和认知规律相吻合,而且能够在课堂中营造出生动活泼、宽松平等的教学氛围,调动学生的学习主动性,激发学生对化学强烈的学习兴趣,培养其运用所学的化学知识解决生活中问题的能力,推动其合作意识、责任意... 合作学习不仅与高中生的身心现状和认知规律相吻合,而且能够在课堂中营造出生动活泼、宽松平等的教学氛围,调动学生的学习主动性,激发学生对化学强烈的学习兴趣,培养其运用所学的化学知识解决生活中问题的能力,推动其合作意识、责任意识、团队意识的增强。 展开更多
关键词 高中化学 教学 合作学习
下载PDF
新高考形势下的高中化学实验复习方法 被引量:2
20
作者 张瑜 《新课程教学(电子版)》 2022年第4期103-104,共2页
现阶段,我国教育改革在不断深入,在新高考形势下,教师应当重视并开展高中化学实验复习,引导学生掌握化学基础知识,进一步提升学生化学核心素养。教师在教学中为帮助学生顺利通过高考,应当摒弃传统教学方式,更新教育理念,还需要完善教学... 现阶段,我国教育改革在不断深入,在新高考形势下,教师应当重视并开展高中化学实验复习,引导学生掌握化学基础知识,进一步提升学生化学核心素养。教师在教学中为帮助学生顺利通过高考,应当摒弃传统教学方式,更新教育理念,还需要完善教学方式以及教学内容,从而培养学生化学实验能力。高中化学是理科学生的必修科目之一,也是高考中的重点考核内容。高中化学学科的教学内容较多,课程难度大,教学时间有限,学生学习难度较大。在新高考形势下,高考化学实验内容的考点增多,教师通过开展实验复习,不仅能引导学生巩固基础知识,同时能提升实践能力。教师需要结合学生实际情况,采取恰当的化学实验复习方法,促进学生全面发展。 展开更多
关键词 新高考 高中化学 实验复习
下载PDF
上一页 1 2 4 下一页 到第
使用帮助 返回顶部