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奥尔堡大学医学院教学模式探索 被引量:3
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作者 檀旦 杜翔云 赵玉虹 《中国高等医学教育》 2012年第3期121-122,共2页
"以问题为基础的学习"(Problem-Based Learning,PBL)是丹麦奥尔堡大学的一大特色。文章从教学方法和课程设置两个方面介绍了奥尔堡大学医学院"以病例为导向,以项目为基础"的PBL(Case-Orient-ed,Projec-t Based PBL... "以问题为基础的学习"(Problem-Based Learning,PBL)是丹麦奥尔堡大学的一大特色。文章从教学方法和课程设置两个方面介绍了奥尔堡大学医学院"以病例为导向,以项目为基础"的PBL(Case-Orient-ed,Projec-t Based PBL)教学模式,以期对我国的医学教育有所启示。 展开更多
关键词 PBL 教学模式
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