为了研究煤矿井下充填开采是否能有效保护地表耕地土壤环境,保持土壤肥力,本文以皖北矿业集团公司五沟煤矿充填开采工作面与非充填开采工作面为试验区,在2个工作面对应上方地表分别划分试验区域和对照区域,进行采样、相关土壤指标检测...为了研究煤矿井下充填开采是否能有效保护地表耕地土壤环境,保持土壤肥力,本文以皖北矿业集团公司五沟煤矿充填开采工作面与非充填开采工作面为试验区,在2个工作面对应上方地表分别划分试验区域和对照区域,进行采样、相关土壤指标检测及结果分析。试验区域（充填开采）包括：地表沉陷区坡脚B1处（点1？~点3？）、沉陷区坡面B2处（点4？~点6？）、沉陷区坡顶B3处（点7？~点9？）;对照区域（非充填开采）包括：地表沉陷区坡脚A1处（点1~点3）、沉陷区坡面A2处（点4~点6）、沉陷区坡顶A3处（点7~点9）。每个区域分别在9个采样点内按照0~20 cm、20~40 cm和40~60 cm 3个土壤深度分层采集土样,对土壤理化性质以及该区域小麦株高和经济产量进行了测定和分析。试验结果显示,充填开采区域土壤碱解氮、有效磷、速效钾和有机质在3个土层的平均含量均高于非充填开采区域。试验观测期间,3月份B1处小麦株高小于A1处,5—6月B2和B3处小麦长势均优于A2和A3处,直至收割;小麦成熟时,充填开采区域经济产量高于非充填开采区。充填开采区域地块土壤含水量高于非充填开采区域。因此,本文认为充填开采比非充填开采更能保持开采区域上覆土壤的养分和水分。但与正常土壤背景值相比,充填开采区域上覆土壤仍存在某些营养元素（如有机质及磷元素）含量不足的问题,其作为农耕地需要加强人工活动的影响,如增施肥料、加强田间管理等。展开更多
应用科技大学(FH-University of applied sciences)是德国的一类以培养应用型高级人才为目标的高等学校。本文通过讨论其准确的译名,介绍它的历史和现状,以及它目前正在实施的种种改革,廓清目前存在于中国的有关FH的不准确理解,并对中...应用科技大学(FH-University of applied sciences)是德国的一类以培养应用型高级人才为目标的高等学校。本文通过讨论其准确的译名,介绍它的历史和现状,以及它目前正在实施的种种改革,廓清目前存在于中国的有关FH的不准确理解,并对中国高等院校应借鉴德国FH的经验,培养应用型人才提出了有关建议。展开更多
文摘为了研究煤矿井下充填开采是否能有效保护地表耕地土壤环境,保持土壤肥力,本文以皖北矿业集团公司五沟煤矿充填开采工作面与非充填开采工作面为试验区,在2个工作面对应上方地表分别划分试验区域和对照区域,进行采样、相关土壤指标检测及结果分析。试验区域（充填开采）包括：地表沉陷区坡脚B1处（点1？~点3？）、沉陷区坡面B2处（点4？~点6？）、沉陷区坡顶B3处（点7？~点9？）;对照区域（非充填开采）包括：地表沉陷区坡脚A1处（点1~点3）、沉陷区坡面A2处（点4~点6）、沉陷区坡顶A3处（点7~点9）。每个区域分别在9个采样点内按照0~20 cm、20~40 cm和40~60 cm 3个土壤深度分层采集土样,对土壤理化性质以及该区域小麦株高和经济产量进行了测定和分析。试验结果显示,充填开采区域土壤碱解氮、有效磷、速效钾和有机质在3个土层的平均含量均高于非充填开采区域。试验观测期间,3月份B1处小麦株高小于A1处,5—6月B2和B3处小麦长势均优于A2和A3处,直至收割;小麦成熟时,充填开采区域经济产量高于非充填开采区。充填开采区域地块土壤含水量高于非充填开采区域。因此,本文认为充填开采比非充填开采更能保持开采区域上覆土壤的养分和水分。但与正常土壤背景值相比,充填开采区域上覆土壤仍存在某些营养元素（如有机质及磷元素）含量不足的问题,其作为农耕地需要加强人工活动的影响,如增施肥料、加强田间管理等。
文摘应用科技大学(FH-University of applied sciences)是德国的一类以培养应用型高级人才为目标的高等学校。本文通过讨论其准确的译名,介绍它的历史和现状,以及它目前正在实施的种种改革,廓清目前存在于中国的有关FH的不准确理解,并对中国高等院校应借鉴德国FH的经验,培养应用型人才提出了有关建议。
