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以跨文化意识进行对外汉语的汉字教学
1
作者
陈丽君
《海外华文教育动态》
2016年第5期85-89,共5页
作为联合国六种工作文字之一的汉字是世界上最古老的文字之一。在外国人眼中,汉字是东方文化的象征,横竖撇捺的笔画中蕴藏着中华文明深远的文化。但是,汉字同时又被公认为是世界上最难读、难写、难记、难学的文字,因为世界上95%以...
作为联合国六种工作文字之一的汉字是世界上最古老的文字之一。在外国人眼中,汉字是东方文化的象征,横竖撇捺的笔画中蕴藏着中华文明深远的文化。但是,汉字同时又被公认为是世界上最难读、难写、难记、难学的文字,因为世界上95%以上的国家和地区使用的都是拼音文字,拼音文字只需要很少(20-40个)字母就可组成成千上万的词汇,而汉字必须逐字认识与记忆,而且笔画繁杂,虽然令人神往,但是让学习者感觉永无尽头,这让学习汉字似乎成了“苦海无边”的事情。
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关键词
海外
华文教育
文化交流
汉语教学
原文传递
题名
以跨文化意识进行对外汉语的汉字教学
1
作者
陈丽君
机构
女中华女子学院对外汉语系
出处
《海外华文教育动态》
2016年第5期85-89,共5页
文摘
作为联合国六种工作文字之一的汉字是世界上最古老的文字之一。在外国人眼中,汉字是东方文化的象征,横竖撇捺的笔画中蕴藏着中华文明深远的文化。但是,汉字同时又被公认为是世界上最难读、难写、难记、难学的文字,因为世界上95%以上的国家和地区使用的都是拼音文字,拼音文字只需要很少(20-40个)字母就可组成成千上万的词汇,而汉字必须逐字认识与记忆,而且笔画繁杂,虽然令人神往,但是让学习者感觉永无尽头,这让学习汉字似乎成了“苦海无边”的事情。
关键词
海外
华文教育
文化交流
汉语教学
分类号
G512.7 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
以跨文化意识进行对外汉语的汉字教学
陈丽君
《海外华文教育动态》
2016
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