适应时代特点 培养幼儿新意识

我在农村执教十六年,天天跟娃娃打交道。原先以为只要工作认认真真,勤勤恳恳,对上能够交待,左右比得过去就行了。每当看到活蹦欢跳的孩子和那逗人喜爱的甜劲儿,心底里总是美滋滋的。近几年,随着改革开放形势的迅猛发展,我愈来愈感到原来的一些教材内容、教学方法已经不能适应新形势的要求。我们现在所培育的小苗苗将来长成一棵什么样的树,这是治国立本的大事。十来年后。

强化对村办班的管理

我们乡除了中心幼儿园之外,还有15个村办幼儿班,配备了15名教师。我担任中心园园长,兼任乡幼教辅导员。过去,我们对村办班往往只着眼于辅导,而忽略了管理。这是一种失误。近几年来,随着幼教事业的不断推进,我们越来越深刻地意识到,辅导中加强管理,管理中融合辅导,可取得相辅相成、相得益彰的功效。 在加强对村办班的管理中,我们是这样做的: 1.强化全员思想管理。我们进行了职业道德教育、“爱心”教育和“教师形象”教育,对教师的思想教育常抓不懈、常抓常新。如面对经商的热潮,我们组织了“幼儿教育与经济建设。