数字化环境中基层教育主管部门档案信息资源的整合及利用——以如东县教育体育局档案室为例

如东县教体系统档案服务的覆盖面广、形成量大,如何实现对档案资源的进一步整合与利用是档案管理人员面临的突出问题。为响应全省“十三五”档案数字化建设号召,加快推进档案数字化进程,根据国家《数字档案馆建设指南》、江苏省《数字档案馆建设规程》以及《江苏省数字档案馆(室)评估办法》的要求,我们大力推进省数字档案馆(室)的创建工作,针对本局信息化建设水平、数字档案室的基础情况,科学制定建设方案,统一部署,统一规划,实现了对文书档案、声像档案、实物档案等各种门类、载体电子档案的集中统一管理和在线利用,用信息技术带动档案室工作的变革和转型升级。

多措并举,铸就高质量的学前教育——如东县学前教育发展的实践与探索

学前教育是终身教育的开端,幼有所育是百姓的共同期盼,办好学前教育、实现幼有所育,是党的十九大作出的重大决策部署,是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家事业未来。2018年11月,中共中央、国务院印发了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,对新时代学前教育深化改革以及规范发展等方面做出了重要决策和部署,进一步明确了学前教育改革发展的方向和举措是重要的社会公益事业。

农村基层学校档案工作发展策略探究——以如东县为例

学校档案是学校教育教学活动的成果和产物,是学校历史的真实反映,也是学校发展的“文化财富”,具有重要的现实意义和长远价值。做好学校档案管理工作,可以说“利在一时,功在千秋”。当前基层学校档案工作面临诸多困局,迫切需要区域教育主管部门不断完善顶层设计,通过强有力的组织推进,全面提升基层学校档案工作水平。本文以如东县为例,探究农村基层学校档案工作桎梏与破解策略。

成为教育家型校长的“五种品质”

教育家型校长的自我修炼与成全,是落实立德树人根本任务的重要所在。校长是教育工作的“关键人”“少数人”,成为教育家型的校长,是时代呼声与教育高质量发展的需要,需要系统设计、总体谋划、分步实施,通过一个校长理想信念、人格品质与专业素养、办学追求等方面的提高升华,更好地回答新时代“教育三问”。

“生本”理念下班会课的实施与反思--从班会课《我,也很牛!》谈起

班会课是落实立德树人根本任务的主要阵地之一,是对学生进行思想政治教育的重要平台。然而,由于重视程度不够、课程资源不足等原因,部分初中班会课的育人作用没有得到充分发挥,如“呈现式班会”,生硬空洞,不能走进学生内心;“批判式班会”,教师滔滔不绝,不能吸引学生参与;“表演式班会”,提前“排练”,不能引起学生共鸣。设计和实施一节紧贴时代、契合当地特色,让学生入脑入心的班会课,需要教师在“生本”理念下最大限度地调动学生的主动性,让他们在班会课上说起来、动起来、思起来、做起来。

在文学名著阅读中融入生命教育

文学名著蕴含丰富的生命教育元素,是实施生命教育的重要载体。在名著阅读中融入生命教育,应基于自然生命、精神生命、社会生命这三个维度,结合中小学语文各学段整本书阅读任务群的相关书目,充分挖掘生命教育元素,并把握好文学阅读与生命教育的关系,开发设计专题阅读活动,使学生在获得阅读审美体验的同时,增进对生命的认识,促进对生命意义的思考,自觉提升生命的价值。

"互联网+"时代文书档案管理工作探析

在现代信息技术发展、普及和应用过程中,社会逐步进入"互联网+"时代,为人们生活方方面面带来了重大影响.档案管理部门在开展文书档案管理工作的时候,要主动采取应对措施,适应"互联网+"发展,通过对现代化技术与设备的应用,保证文书档案得到有效管理,为今后的查询与利用奠定良好基础.本文简述"互联网+"时代文书档案管理工作的重要性,并提出具体可行的应对策略.

数字化环境下档案信息资源的整合及利用

数字化环境下,很多单位创建了数字化档案室,依托数字化技术开发和利用档案资源。但从实际情况来看,部分单位只是在硬件上实现了档案管理的转型,对档案信息资源的整合与利用效率还不到位。江苏省南通市如东县教育体育局档案室大力推进数字档案馆的创建工作,针对教体局系统档案室数字化建设现状,量身定制建设方案,统一部署和规划,实现了对文书档案、音像档案、实物档案等各类电子化档案的集中统一管理,用信息技术带动档案室工作的转型升级,实现了档案资源共享、技术共享,有效提升了档案服务的质量。

基于小学数学课堂教学的学生核心素养培养刍议

《中国学生发展核心素养》提出要以培养“全面发展的人”为出发点和归宿,并将学生核心素养分为三个方面、六大素养,具体细化为18个要点。当下,学生核心素养的培养已经成为教育工作者重点关注的话题,而课堂教学则是培养学生核心素养的重要阵地。

大数据背景下事业单位档案管理工作探讨

档案管理是对人类文明的记录,它是客观形成的,是确凿的原始材料和历史证件。随着时代的发展和科技的进步,事业单位档案管理的模式在不断地发生变化,人们对档案管理的认识也在不断提高,这种双向作用在一定程度上促进了档案管理工作的发展与完善。本文即是在阐述大数据背景下档案管理模式变化的基础上,对事业单位档案管理工作的有效开展进行论述,以供参考。

思想的力量

思想是一个人学识智慧的结晶。思想的高度,往往决定了行动的效度。所以,凡事只有“起于思考,变于思维,成于思路,终于思想”,才能逐步接近目标,直至走向成功。2021年发生的一件事,让我更加认识到“思想的问题,是解决一切问题的根源”。一直以来,多数农村初中食堂实行桌餐制,其特点是:统一供餐,无须考虑学生的个性化需求,便于控制时间、成本。但在当下,家长对孩子在校就餐方面日益提升的美好生活需求与学校供餐现状之间的矛盾日益凸显。

“项目攻关”助推高中课堂教学改革实践

课堂转型一直被认为是学校改革的核心所在。“优学课堂”便是江苏省栟茶高级中学课堂转型的基本主张。其中“项目攻关”是学校“优学课堂”行进的“另一条腿”,“项目攻关”立足校本特色,聚焦理论研究,引领实践探索,解决现实问题,一路“保驾护航”,实现课改“两条腿走路”,愈加行稳致远。

校长的智慧与策略

校长是履行学校领导与管理工作职责的专业人员,义务教育学校校长的专业素质影响着办学质量的好坏。校长的智慧是做一名好校长的源头活水,策略则是一名好校长的管理实践指南。唯有二者完美结合,由智慧主导策略,再由策略印证智慧,达到思想与实践的高度融洽、融合,那么我们成为基础教育阶段一名好校长就指日可待了。

浅谈网络时代如何完善事业单位档案管理工作思考

在现实中,相关管理部门对事业单位人员管理调整力度逐渐提高,相关人员岗位发生明显改变,给档案管理工作开展提出一定考验.随着网络时代的来临,网络技术被运用在各个岗位,通过建立网络系统,对工作模式改革优化.在网络时代背景下,加强事业单位档案管理,是单位创新发展的重点,能够保证单位档案管理工作的有序进行,提高档案管理水平.基于此,本文就以完善事业单位档案管理为探究对象,重点分析事业单位在档案管理中存在的一些问题,根据分析结果,提出了网络时代下完善事业单位档案管理工作的相关建议,希望能够给事业单位档案管理工作提供一定的参考.

论新时代校长的素养与情怀

一位好校长,意味着一所好学校。新时代校长的素养与情怀,决定着学校办学水平和教育教学改革的基本走向。校长的素养,体现在有想法、有办法、有章法、有说法和有活法;好校长领导的好学校,表现为校风纯正、文化自觉、特色鲜明、质量认可和保障到位;校长的情怀,要具体化为干事业的激情、办好教育的执着与风骨、对自身要求的严苛、对待师生的亲切,以及对教育的理性坚守。

新发展格局下档案治理体系研究

信息化时代,档案管理体系在档案文件的安全保存与精准便捷调取中扮演着不可或缺的角色。这种体系本质上是一种科学的经营管理模式,是中国特色社会主义法治体系下的国家治理体系中的一部分。一套健全完善的档案治理体系不仅能体现出档案治理能力迈进现代化,还标志着档案治理进程趋向法制化。

善待孩子的真实表达

一日赴宴,座席上几个年轻妈妈的谈话吸引了我。“我家孩子今年开始写作文了。写的什么,我看了差点气死了。”“怎么了?”“老师让回来观察家里一个人,然后写篇作文。他倒好,写他的爸爸,把他爸爸丑化得一塌糊涂……”我们继续听着。

渔人不愚

《桃花源记》是千古传诵、家喻户晓的经典名篇,教材不断变更,这篇文章却铁打不动,统编版教材又将它编排在八年级下册古诗文单元中。陶渊明在文中构造的理想世界,表达出了他对美好生活的无限向往,也助力读者在追寻"诗与远方"的过程中完成"田园想象"和"心灵花园"的构建。在读这篇文章时,人们的关注点往往在理想的世界、精练的语言、奇幻的故事、淳朴的情感,但也有不少读者视角"清奇"——渔人不讲信用,人家好吃好喝地招待你.

在《社戏》中找“骂”

《社戏》这篇小说不仅为我们展现了宛若桃源的江南水乡的自然之美,还为我们呈现出勤劳淳朴、热情善良的人文之美。然而,在这和谐、热情、快乐的字里行间,似乎出现了一个不和谐的音符——"骂"。这是否会冲淡小说主旨,是否会矮化人物形象?让我们一起去文中一探究竟。

街巷漫记

南宁的夜市烟火气十足,饕餮盛宴让人唇齿留香,热闹的都市生活让人身心舒畅;一条喜铺街藏着许多普通人的故事,市井百态、人情冷暖尽收眼底;天津的估衣街连同它的文化风物在时间的车轮下化作了字里行间的回忆;塞维利亚的窄街富有异域风情,在作家的笔端变得越发生动丰满……或许,认识、亲近一个地方,就要去它的街头走一走。