合作学习在初中音乐课改中的实践

合作式教学符合初中生身心发展和音乐学科的特点。促进合作学习应注意四种方法：让学生通过改编歌舞来展示自己的学习成果；让学生尝试用身边的物品来随时练习节奏；让学生在自评互评中深入探究乐理；让学生在多元展示中提高音乐素养，这些合作方式都能很好地促进音乐课程改革。

在生物教学中培养学生的竞争意识

竞争，是时代的要求，是社会发展的必然。快节奏的现代社会充满竞争，要求人们必须在竞争中有较强的应变能力。而现实中，随着家庭生活水平的提高和物质生活的富裕，很多学生出现了过于依赖家长、依赖别人的心理，甚至生活不能自理，学习上不主动，不积极，意志薄弱，缺少拼搏精神。作为教师，我们有责任、有义务在教育和教学过程中有计划地对学生进行竞争意识的培养。

关于初中英语课外阅读的实践与思考

对于英语课外阅读,我们知道这是初中生必须要学习的一门功课,也是英语课程中可以有效提高英语成绩的课程,很多中学生都是刚刚接触英语,对英语还处于朦胧的阶段,而且这个阶段是学生能够快速学习英语的最好时期,提高英语的阅读对综合成绩有着显著的效果。加强外语的指导,这对于帮助学生而言是一件培养其阅读的好机会,首先我们要对初中生树立一个热爱阅读的情感,这需要教师和家长的配合,对学生积极的培养,养成学生一个喜欢阅读的习惯,强化对学生英语课外阅读的指导,帮助学生在青少年时期养成良好的阅读习惯,然而对于农村初中而言,英语课外阅读对于学生来说只是一个起步阶段,很多阅读教学内容都不满足当下条件,在教学上也不能给予学生最好的学习氛围,在英语课外阅读教学上的方法也不适当,这严重的影响了阅读的效果,消极了学生阅读的激情,从而阻止了学生阅读能力。对于如何才可以将英语课外阅读抓到位,使得学生真正喜欢上这门功课,笔者简单的对此阐述了如下观点和想法。

体育教学中教师行为的缺失及对策

随着体育教学新课程改革的不断深入发展,很多教师由于没有深刻理解新课程理念,致使在体育教学课堂中还存在很多问题,没有发挥学生的主体意识,在自身教学能力的提高和教学方法是否灵活方面还没有积极改进,这些严重阻碍了新课程改革的顺利推进,因此,当务之急,需要一线的体育老师解放思想,提高自身素质,积极探讨新课程理念和体育课堂的有机融合,以便更好的推动新课程改革。本文就针对体育课堂中出现的一些弊端,谈一谈改进的方法和措施。

初中语文阅读教学中的“过程”要素

在初中语文教学中，课程性质、学科特点、学习方式等几方面的因素决定了语文教学中必须重视“过程”。我个人认为，以下“过程”必须在当下的课堂教学中得到重点实施。

情境教学成就物理课堂

在物理课堂教学中，实施合理性情境教学，将激发学生投身于物理活动之中。什么是情境教学呢？情境教学是指教师在教学过程中，有目的地创设或引入与教学内容相呼应的具体场景或教学资源，提高学习效率的一种教学方法．情境教学以培养兴趣为前提，以情感共鸣作基础，有利于激发学生学习的主动性，减轻学习负担；增强学生学习的感受性，让学生体验学习的愉悦，享受学习的快乐，激发学习的兴趣，开启物理之门。

创设和谐环境，关爱留守儿童

现阶段随着社会的不断发展,越来越多的青壮年劳动力开始离开农村走入城市,这在促进经济发展的同时也给留守儿童的成长和发展带来了很大的问题。本文从班主任的视角出发,从小组合作,体验集体温暖、组织活动,培养阳光心理以及社会实践,树立远大理想这三个方面详细阐述了如何通过创设和谐环境来提升留守儿童的心理幸福感进而促进其健康发展和快乐成长。

有的放矢,引导掌握短跑技术

田径运动是初中体育中一个重要的项目,而短跑是田径的重要组成部分。掌握和练习短跑的技巧可以有效地提高学生的反应力和灵敏度,从而提高学生的身体素质,使学生能够全面发展。本文从短跑的三个阶段及其技巧性分别进行阐述。

利用勾股定理解几何计算题

直角三角形直角边a、b的平方和,等于斜边c的平方,即a2+b2=c2。这就是我们所熟悉的勾股定理,它揭示了直角三角形三边之间的数量关系,利用它,不仅可以解决与直角三角形有关的计算问题,一些与斜三角形有关的计算问题也可通过添作垂线后获得解决.现以近几年的中考题为例说明如下.