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体验快乐 享受快乐
1
作者
张慧
《中小学教学研究》
2007年第4期62-63,共2页
是的,快乐对我们的生活多么重要!每天面对一大群孩子,工作的特殊性常常使老师的情绪变化很大,也很容易把来自家庭和生活的苦恼带进课堂。但一个老师的心情不仅仅属于自己,还会辐射到几十个孩子。不快乐的老师很难培养出快乐的学生...
是的,快乐对我们的生活多么重要!每天面对一大群孩子,工作的特殊性常常使老师的情绪变化很大,也很容易把来自家庭和生活的苦恼带进课堂。但一个老师的心情不仅仅属于自己,还会辐射到几十个孩子。不快乐的老师很难培养出快乐的学生。不快乐的老师本身也很难享受美好的生活。把快乐带给孩子,教育原本是一种享受;
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关键词
体验快乐
享受
情绪变化
老师
生活
孩子
进课堂
学生
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题名
体验快乐 享受快乐
1
作者
张慧
机构
如市师范附属小学
出处
《中小学教学研究》
2007年第4期62-63,共2页
文摘
是的,快乐对我们的生活多么重要!每天面对一大群孩子,工作的特殊性常常使老师的情绪变化很大,也很容易把来自家庭和生活的苦恼带进课堂。但一个老师的心情不仅仅属于自己,还会辐射到几十个孩子。不快乐的老师很难培养出快乐的学生。不快乐的老师本身也很难享受美好的生活。把快乐带给孩子,教育原本是一种享受;
关键词
体验快乐
享受
情绪变化
老师
生活
孩子
进课堂
学生
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
体验快乐 享受快乐
张慧
《中小学教学研究》
2007
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