语文教学与课外活动作业的探讨与研究

初中阶段的教学是孩子成长教育的重要阶段,是九年制义务教育的顶峰,同时又是高等教育的重要衔接阶段,更重要的是这个阶段是青少年人生的转折点,对他们的人生方向有决定性影响。所以这一阶段的教学特别重要,尤其是语文教学。这一阶段的语文教学主要目的是培养学生对文化的认识,对历史的认识,并且了解现在的文化和生活,从而提高自己的精神素养和人格品质。语文中包含着博大精深的中国文化,仅仅是课上学习的是远远不够的,还需要适量的课外作业的补充。本文主要针对这个问题做了探究,通过对语文学科特点的介绍以及家长对语文教学中课外作业的态度,针对语文教学与课外作业的紧密联系做了深刻的探讨与研究。希望能为相关行业提供参考价值。

微型课题:探究有效课堂的新视角

时间：2009年9月20日 地点：如皋市教育局主题：推进“活动单导学”教学模式，微型课题研究怎么更有针对性地解决实际问题？ 主持：袁硐（如皋市教育局教育科学研究室副主任）

大数据时代探寻青少年体质健康路径与策略

改革开放以后,我国的社会经济发展取得了巨大的进步,人们的生活水平有了显著提升,然而青少年体质健康并没有得到全面改善,反而面临着非常严峻的形势。随着大数据时代的到来,运用大数据思维和技术,探索制约青少年体质健康的因素所在,并建立有效的改善机制,是一条可行的研究和发展之路。该文将以大数据思维对青少年体质健康促进的现实困境展开重新审视,并就其改善与发展路径、未来状况展开探索,希望能够为相关管理者提供一定的参考和借鉴价值。