从写作的视角观照《内蒙访古》

《内蒙访古》是中学语文教材的经典篇目,它虽然出自一个历史学者之手,但有着十分重要的文学与美学价值。本文尝试从写作学的角度对文本进行深入的挖掘,论述了其在写作方面的突出特色。

教师上下班途中遭遇事故可获双重赔偿

2005年2月4日，某民办学校的张老师驾驶二轮摩托车在上班路上，碰到停于路边的大货车后端，导致受伤，被送往医院治疗21天。其所在学校在其住院期间支付了全部医疗费用。2005年9月，张某被劳动部门认定为工伤，并经劳动能力鉴定委员会认定为因工伤残八级。2006年1月，张某与所在学校因享受工伤待遇引起纠纷。张某向劳动争议仲裁委员会申请劳动仲裁。

在读农村大学生能否享受村民待遇

农村孩子考上大学就意味着自己的业户口变成了非农业户口。江西省吉安市州区一位农村学生,在读研究生时,其原籍村民小组因国家占地修公路分得一批征地款，但因其户口已不在农村、也没有分田地，村民小组就没有分配给他全额征地款，从而引发了江西省首例因户口迁出农村、村小组不分给其征地款的研究生状告村民小组的官司。江西吉安市中级人民法院就该征地补偿款纠纷作出的终审判决认为，

Like the Eight Immortals crossing the sea——talking about the memory of English words

记不住单词的人,再努力学英语也收效不大;按照学生学习英语的时间,分段讲述英语单词的记忆方法;记牢单词,就得遵循记忆规律;巧记单词,必须充分发挥语境的作用。

浅谈如何提高职高生英语自主学习能力

所谓自主学习,是指学生个体在学习过程中一种主动而积极自觉的学习行为,是学生个体非智力因素作用于智力活动的一种状态显示。它表现为学生在教育活动过程中强烈的求知欲、主动参与的精神与积极思考的行为。在职高英语教学中,教师不仅要传授知识,更重要的是培养他们的自主学习能力,针对目前在职高英语教学中学生自主学习能力较差这一现状,下面谈点体会。一、转变观念现代教学的趋势就是,把教学的重点从教师向学生传授知识,转移到在教师指导下由学生独立地获取知识。

民族民间工艺美术的美学特征

民族民间工艺美术的实用性先于审美或与审美同存;民族民间工艺美术是一定地区民族风俗习惯、文化传统的折射,集中体现了该地区、该民族的审美情趣和审美导向;民族民间工艺美术材料的原生性、多样性,工艺的地区性、延续性使其风格迥别于其它工厂化商品性工艺美术。

体验式教学在物理课堂中的探索与实践

高中物理实施体验式教学，给学生提供更多探究的机会，让他们经历物理学习的全过程，从而培养学生对科学知识的学习兴趣，培养他们领悟、求实、怀疑、探索、合作等科学精神。