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发展现代学徒模式提高学生就业能力
被引量:
28
1
作者
朱敏成
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2002年第6期68-70,共3页
为了摆脱日前中等职业教育的低迷状态,必须变革职业教育自身的教育模式.发展现代学徒模式,提高学生就业能力,是发展中等职业教育的有效方法.
关键词
发展
现代学徒模式
学生
就业能力
传统学徒制
中等职业能力
教育模式
下载PDF
职称材料
无友不如己者?
2
作者
严阳
《师资建设》
2010年第10期101-101,共1页
“无友不如己者”这句话在《论语》中一共出现了两次,一次出现在《学而篇第一》,一次出现在《子罕篇第九》。它的意思是说,不要和不如自己的人交朋友。同样的一句话为什么会出现两次?
关键词
个人
人生感悟
处事方法
人际关系
下载PDF
职称材料
题名
发展现代学徒模式提高学生就业能力
被引量:
28
1
作者
朱敏成
机构
如皋职教中心教科室
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2002年第6期68-70,共3页
文摘
为了摆脱日前中等职业教育的低迷状态,必须变革职业教育自身的教育模式.发展现代学徒模式,提高学生就业能力,是发展中等职业教育的有效方法.
关键词
发展
现代学徒模式
学生
就业能力
传统学徒制
中等职业能力
教育模式
Keywords
traditional trainee system
modern trainee system
employment ability
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
无友不如己者?
2
作者
严阳
机构
江苏省
如皋职教中心教科室
出处
《师资建设》
2010年第10期101-101,共1页
文摘
“无友不如己者”这句话在《论语》中一共出现了两次,一次出现在《学而篇第一》,一次出现在《子罕篇第九》。它的意思是说,不要和不如自己的人交朋友。同样的一句话为什么会出现两次?
关键词
个人
人生感悟
处事方法
人际关系
分类号
C912.1 [经济管理]
B821 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
发展现代学徒模式提高学生就业能力
朱敏成
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2002
28
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职称材料
2
无友不如己者?
严阳
《师资建设》
2010
0
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