也谈语文课堂教学语言

课堂语言是多种语言风格的融汇，是科学性、思想性和艺术性的有机统一，是书面语的加工、口头语的提炼。所谓课堂教学语言，是指教师进行课常教学时所使用的语言。作为一名教师，如果能自觉地运用口语艺术、表演艺术、审美艺术多方面地锤炼语占，那么就会使每堂课处处生春，达到事半功倍之效。

婉婉其情 幽幽其意——论沙元炳的悼亡诗

沙元炳是清末民初的实业家、教育家,在他的《志颐堂诗文集》824首诗歌中,悼亡诗尤其引人注目,不仅情致幽婉,而且发展了韦应物悼亡诗意象营造的丰富与细腻,形成柔婉幽远的独特风格,而这种风格与沙元炳所处时代和经历有着莫大关系。