科学教学中学生创新能力的培养

在新课程中,创新教育已成为素质教育的核心,而科学教材是一个可以让学生发挥想象力、创造力的知识宝库,它可以用来促进学生创新能力的培养.教师要树立创新教育观念,增强创新教育意识,要善于挖掘教材中的创新因素,凭借教材来更好地发展学生的创新能力.

让词语教学更灵动

一、唤起积累,品出“昧” 词语具有丰富的内涵,语文课程标准倡导在阅读教学中教师要积极引导学生结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思.如何真正读懂其义呢?在阅读教学中,教师要紧密联系学生的生活经验,借助联想和想象,激活学生头脑中储存的生活表象,有效唤起学生的生活积累,让学生把眼前所读到的语言文字与生活经验相沟通,与精神世界相联系,让认知世界与生活世界融为一体.