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恰当运用思维定势提高学生解决问题的能力
1
作者
李庆
刘会菊
《课程教材教学研究（中教研究）》
2006年第5期32-33,共2页
关键词
氢元素
恰当运用
氧元素
等比关系
质量分数
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题名
恰当运用思维定势提高学生解决问题的能力
1
作者
李庆
刘会菊
机构
姚安
县第二高级中学
姚安县官屯乡中心学校
出处
《课程教材教学研究（中教研究）》
2006年第5期32-33,共2页
关键词
氢元素
恰当运用
氧元素
等比关系
质量分数
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
恰当运用思维定势提高学生解决问题的能力
李庆
刘会菊
《课程教材教学研究（中教研究）》
2006
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