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《认识几分之一(二)》教学设计及评析
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作者 陈永花 陈学军 《课程教材教学研究（小教研究）》 2004年第7期87-88,共2页
　　教学内容:九义教材小学数学第七册第77页例6 　　教学目标: 　　1.使学生通过比较两个分母不同的几分之一的大小,初步认识分子都是1的分数也有大有小.……
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