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几组易混淆的物理概念
1
作者 周怡 《数理化解题研究(初中版)》 2007年第1期32-34,共3页
1.误差与错误:误差是测量方法正确、操作态度认真时,由于测量仪器不可能制造得十分精确,以及环境的温度。
关键词 施力物体 测量仪器 测量方法 重力 地理位置 受力物体 物质密度 相互作用力 平均速度 误差
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如何实施初中英语口语训练教学
2
作者 刘宝旺 《文教资料》 2006年第14期155-,共1页
关键词 初中英语口语 中学生 训练教学
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初中英语教学初探
3
作者 刘宝旺 《文教资料》 2005年第30期164-165,共2页
关键词 初中英语教学 精讲精练
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善待学困生
4
作者 李宏柱 《文教资料》 2006年第20期67-,共1页
关键词 学困生 逆反心理
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名人的自勉联赏析
5
《中学政治教学参考》 1997年第Z2期84-85,共2页
名●●人●●的●●自●●勉●●联●●赏●●析贵有恒,何必三更眠五更起最无益,只怕一日曝三日寒这是毛泽东在湖南第一师范求学期间写下的一副自勉名联。此联体现了作者专注的求学精神和科学的治学态度。它告诉人们:做学问或干事业... 名●●人●●的●●自●●勉●●联●●赏●●析贵有恒,何必三更眠五更起最无益,只怕一日曝三日寒这是毛泽东在湖南第一师范求学期间写下的一副自勉名联。此联体现了作者专注的求学精神和科学的治学态度。它告诉人们:做学问或干事业,必须克服冷热病,坚定信心,持之以... 展开更多
关键词 毛泽东 林则徐 《阅微草堂笔记》 流放新疆 李广田 克己复礼为仁 姜堰市 《离骚》 丹心报国 爱国情
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人体与大气压
6
作者 傅金菊 《数理天地(初中版)》 2006年第8期45-45,共1页
人体与大气压有着密不可分的联系,这不仅是因为人体需要呼吸和调节体温,还因为大气对于人体有压力的作用.一个成年人的人体总共要受到1.2×104N~1.5×104N的大气压力.但是由于大气压强总是从各个不同的方向作用于同一点的... 人体与大气压有着密不可分的联系,这不仅是因为人体需要呼吸和调节体温,还因为大气对于人体有压力的作用.一个成年人的人体总共要受到1.2×104N~1.5×104N的大气压力.但是由于大气压强总是从各个不同的方向作用于同一点的,并且大小相同。 展开更多
关键词 大气压强 人体 内部压强 鼓膜 潜水员 呼吸 外部 气泡 氧气瓶 空腔
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浅议“弹性教育”
7
作者 周广海 《文教资料》 2005年第17期189-190,共2页
所谓"弹性教育",就是改变传统的、机械的、刻板的教育教学方式,给学生提供广泛的空间,提供更多的自己支配的时间,结合学生主体意识的强化,能力的培养和个性的发展,处理好教育过程中的各种矛盾,从而达到最佳教育效果.搞好弹性... 所谓"弹性教育",就是改变传统的、机械的、刻板的教育教学方式,给学生提供广泛的空间,提供更多的自己支配的时间,结合学生主体意识的强化,能力的培养和个性的发展,处理好教育过程中的各种矛盾,从而达到最佳教育效果.搞好弹性教育,主要是要处理好几个关系: 展开更多
关键词 教育者
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学生“会学”之我见
8
作者 周广海 《文教资料》 2005年第16期53-,共1页
实施素质教育,培养学生的创新意识和创造精神,必须要求学生能积极主动地投入到学习中,不仅要学会,更重要的是"会学".所谓"会学"就是要掌握科学的学习方法和学习规律,具有学习的技能技巧,并能正确地运用于学习过程之... 实施素质教育,培养学生的创新意识和创造精神,必须要求学生能积极主动地投入到学习中,不仅要学会,更重要的是"会学".所谓"会学"就是要掌握科学的学习方法和学习规律,具有学习的技能技巧,并能正确地运用于学习过程之中,较好地实现知识和能力的转化.具体而言,"会学"学生一般具备以下特征: 展开更多
关键词 之我见
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致教师
9
作者 金万祥 《人民教育》 北大核心 1999年第8期35-35,共1页
关键词 教育的质量观 自身建设 人才观 成人成才 更新观念 成功之路 建设者 全体学生 江苏省 教育工作者
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“婉讽”批评的艺术
10
作者 任建 《思想政治课教学》 北大核心 1995年第6期19-19,共1页
关键词 批评的艺术 婉讽 逻辑推理 接受批评 日常生活 失面子 乐于接受 姜堰市 归谬 推导出
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