加快威信县农业产业化进程的思考

本文从分析威信县农业产业化的现状入手,找出威信县农业产业化过程中存在的问题,提出应从提高认识,加强领导;科学确立主导产业:调整优化农业产业结构;做大做强龙头企业;加强农产品生产基地建设;建立、健全各项社会化服务体系;建立合理的利益机制七方面来加快威信的农业产业化进程,把威信县经济发展提高到一个新水平,为威信农民奔小康奠定坚实的基础。

新时代党校教师的使命与担当

中国共产党是中国的领导者,同时也是建设具有中国 特色社会主义的领导者,在此之中,党员干部应当扮演更为重要 的角色,作为党校的一名普通教师更是如此。党员教师对于自身 的角色和担当都应当有清醒的认知,在日常工作中要注重发现和 培育有志青年,做到真正的传播党的理念、严守党的章程,在党 校的日常管理工作中争优争先。针对新时代党校教师的使命和担 当,我们开展相关内容的论述。

刍议县级党校干部教育培训若干问题

要实现县级党校干部教育培训的标准化和精细化,必须科学分析研相关制约因素,把握其特殊性,以干部教育基本规律为出发点,严格遵守党校办学原则;不断更新与丰富教育内容,加大教育改革力度;不断优化教育管理机制,有效提升办学水平;不断增强教学的针对性和实效性,有效推动县级党校工作发展。

“扎西会议”的历史贡献探析

习近平总书记指出:扎西会议改组党中央的领导特别是军事领导,推动中国革命走向胜利新阶段。这是对扎西会议最新、最权威的定位。为什么扎西会议的历史地位如此重要?对此,就要首先了解扎西会议召开的历史背景,以及扎西会议在组织、政治、军事、战略、队伍建设等多个方面做出的影响中国革命进程的一系列决策部署。

对“‘鸡鸣三省’会议会址考究”的思考

某调研组的“‘鸡鸣三省’会议会址考究”采用其所认为的先进方法研究地形、天气有科学依据,但是却抛弃了时代背景、抛弃了二十世纪60年代、70年代、80年代、90年代威信县文化工作者对长征期间老红军的座谈访谈得到的珍贵资料。这样的研究结论仅强调技术手段而恰恰忽略了党史、忽略了历史事实,失去了基本的支撑和依据。调研组对红军的行军路线的认知也较为片面和模糊,并且误把游击纵队队员墓当成了红军墓。调研组靠“换言之”和“推测”来认定中央红军重大会议召开地点是不严谨的,这样的研究成果没有可信度。威信县对“扎西会议”的调研前后经历了30年,综合毛泽东周恩来的回忆、毛泽东周恩来在长征期间的警卫员们的现场回忆、朱德的电文、老红军的日记和回忆等等,有人证也有物证可以确定张闻天取代博古在党中央负总责的会议地点“鸡鸣三省”,就是云南省威信县水田镇水田村楼上社花房子所在的范围。

发挥党校在党史教育上的积极作用

党校是党的思想理论建设的重要阵地,而关于中国共产党党的历史的理论,就是最重要的思想理论之一。党校既然是党和国家的哲学社会科学研究机构和重要智库,那么研究党史、从中发现规律和发掘力量就应该是党校的基本功能。党校就是党的学校,她因党而建、为党服务、因此也因党而兴旺、因党而强大。伴随着中国共产党的强大,党校自身也有一个豪迈的同时也是伟大的历史过程。因此加强党校在党史教育中的积极作用,对提升我国社会群众的良好党史教育有着重要意义。

求是显和谐 创新促发展

党中央提出构建社会主义和谐社会的任务和要求是：要全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，不断加强全社会的创造活力；要妥善协调各方面的利益关系，正确处理人民内部矛盾；要加强社会建设和管理。推进社会管理体制创新；健全工作机制，维护社会稳定；坚持党的群众路线，加强和改进新形势下党的群众工作。

长征精神在新时代干部教育中的重要作用

“长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机”,这是毛主席对红军长征胜利的总结。红军长征在英雄的中华大地播下了伟大的革命火种,成为我们每一代人永不磨灭的精神财富和生生不息的力量源泉。每一个时代有每一个时代的长征路,每一代人有每一代人的长征路,每一代人都会脚踏实地的走好自己的长征路。伟大的长征精神,成为中国共产党人的红色革命基因和精神力量的重要组成部分,深深融入中华民族的血脉,成为中华民族灵魂的一部分,成为鼓舞和激励中华民族攻坚克难、从一个胜利走向新的胜利的巨大精神动力,为新时代社会主义核心价值观提供了丰富营养,我们每一代人都要在伟大的长征精神的指引下走好属于我们时代的长征路。伟大的长征精神对建设新时代中国特色社会主义具有巨大的现实指导意义,在新时代干部教育中具有极其重要的作用,为实现中华民族的伟大复兴,把伟大的中国梦变为现实提供精神力量。

简析如何做好龙洞村精准脱贫巩固提升工作

本文根据自身经验从威信县水田镇龙洞村开展精准扶贫工作入手,对山区贫困村脱贫之后如何抓实后续巩固提升工作,提出看法和建议.

以红色文化为引领,建设红色文化旅游示范区

红色文化的保护、传承与发展是多学科交叉研究的重要内容。目前,国内学者对红色旅游的探讨集中于红色资源的丰富程度、发展红色旅游的意义和旅游产业做大做强上,鲜少关注借助红色文化旅游示范区,提升公共产品的质量和水平,做好落地服务,推动乡村发展,建设红色文化旅游示范区。