小学音乐课程中情感化教育的作用

本文分析了情感情感化教育在小学音乐教育中的作用和地位,并就培养学生音乐情感,提高音乐课堂教学效率的策略进行了详细的阐述。

浅析小学语文课堂教学问题及措施

生动有趣的教学语言、新颖别致的教学设备、其乐融融的教学模式是提高小学语文课堂教学质量、效率和有效性的关键。在当今新形势的要求下,主动引导学生自主学习、拉近学生与教师之间的距离成了教师研究的新课题。相信通过广大语文教师的不断努力与探索,新的教学模式与方法会不断创新,所以要帮助学生从小打好学习语文的基础,为国家的未来培育出一批又一批的优秀人才。

浅析合作学习在小学语文阅读教学中的尝试

教育的教学目标是面向现代化建设的需要，是提高学生综合素质的需要。在小学教育教学科目中，语文阅读教学尤为重要，是学生增强文化知识、了解世界的一项重要途径。尤其对于小学生来说，因其特殊的年龄阶段，心智和心理还未真正成熟，阅读对于小学生人生观和世界观的发展有着重大的指导意义，合作学习作为一种全新的教学模式，对于传统的教学手段，是一种突破性的教学改革。

数学教学中学困生的转化策略

随着新课改的不断深入,学困生这个特殊的学习群体得到了越来越多的关注。在数学教学过程中,如何有效激发学困生的学习兴趣,让他们也能体验到成功与快乐是每个教育工作者都面临的课题。文章结合自身教学实践就数学教学中学困生的转化进行了间要分析。