情境导学在初中数学教学中的应用策略

情境导学是一种有利于营造愉快学习氛围、让学生在轻松环境中学习知识的方法.情境导学在初中数学教学中的应用存在情境材料、情境创设等相关问题,需要教师遵循适时适度、直观启发、主体引导、生活科学统一的基本原则,结合生活情境、游戏情境、故事情境、实物情境、疑问情境、热点话题情境和信息技术情境完成导学,让学生在情境中迁移应用知识,并提升学习素养.