课外拓展阅读作业的优化与实施

“双减”背景下语文作业如何才能“减负减量”不减质?课外阅读是提高语文水平的捷径。将课外阅读和作业相结合,设置与课堂相关的拓展阅读作业,并进行合理优化与实施,既能巩固教学目标,又能从课内延伸到课外,提高学生的阅读水平。

体教融合视域下引进新兴体育运动项目的价值与策略——以手球为例

在学校体育与教育融合的背景下,传统的体育项目对学生的吸引力显得有些不足。为了让学校更好地适应内外部环境的变化,加快创新教学模式和方法,提高教育教学质量,从体教融合的核心理念出发,以手球项目为例,探讨了在学校体育中引进新兴体育运动项目的价值和策略。

中考语文记叙文写作教学指导策略探究

在初中语文学习过程中,学会并掌握好写人记事类的记叙文是重中之重。记叙文不仅在课文中会经常出现,在中考语文写作中更是屡见不鲜。初中语文写人记事类记叙文的教学是教师们常常谈论的话题。很多学生在记叙文写作中胡思乱想,词不达意,留下满纸空洞的叙述和夸张的情节。因此,在日常教学中我们要重视记叙文写作教学指导,让学生对记叙文写作有更深的认识、更丰富的经验、更深厚的积累、更准确的把握,从而写出优秀的考场记叙文。