和谐、快乐、阳光的校园生活——皇冠中学注重寄宿制学生心理健康教育

作为全国新学校行动研究理事学校,威海市经区皇冠中学致力于和谐校园、情感校园建设,努力创建优质教育品牌。针对学校实际,对学生心理发展实施必要的干预措施,进行综合性的心理健康教育,打造出一所和谐、情感、个性化学校,促进了学校教育教学稳步发展。

网络环境下初中思想品德教学的探索

一、网络环境下初中思想品德教学机遇及挑战1.网络环境下初中思想品德教学的机遇。网络拥有庞大的信息资源,学生可以轻易地在网上找到大量学习信息,思想品德教师也可以在网络上找到大量的教育资源。而且网络具有一定的互动性和开放性,能够有效提高学生的学习兴趣、提高思想品德教学的效率;网络的信息传播方式多种多样,具有很强的感染力。

感知 体验 实践 参与——英语综合实践活动案例

在世界经济一体化的今天，学习英语的重要性日趋突出。新课程的教育理念强调英语教学要“突出学生主体，尊重个体差异”“采用活动途径，倡导体验参与”。英语课程的学习既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能、提高语言实际运用能力的过程，又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。因此，采用丰富的任务途径开展英语综合实践活动，使学生通过感知、体验、实践、参与和合作等方式学习和运用英语，是培养和促进其语言实际运用能力的有效途径。

对折问题的新亮点

数学教学向来是以培养学生的能力为主要目标的，它能充分挖掘学生的数学潜力，锻炼学生的思维，考查学生的创新能力以及综合运用所学知识解决问题的能力．下面就是一道实行课改后的中考题．

挫折教育仍需常抓不懈

中国的计划生育政策控制了人口的增长，同时也带来了不可避免的弊端：“小皇帝”、“小公主”们让家长担心，使老师惊心。很多孩子衣来伸手，饭来张口；追求奢侈排场，讲究名牌；父母娇惯，爷爷奶奶溺爱，形成了惟我独尊，自私自利的性格；受不得委屈，经不起挫折，甚至出现了被老师说几旬就自杀的惨剧。更有为数不少的学校仍然为了追求升学率，忽视对学生道德品质及心理健康的教育。