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题名角色转换与中小学生的心理健康
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作者
苗军芙
周承法
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机构
山东省教育学院
威海教师进修学校
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出处
《山东省团校学报(青少年研究)》
1996年第3期47-48,共2页
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文摘
(一) “角色”或“社会角色”是现代社会心理学中广为流行的术语,它是指处于一定社会的个体,依据社会对他提出的要求,借助于自己的主观努力适应社会环境所表现出来的行为模式系统。社会角色既包括社会、他人对占有一定社会地位的人的行为期待,也包括占有一定社会地位的个体对自己应有行为的认识以及相应的动作。在社会生活中,当个体进入某一位置后。
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关键词
心理健康
角色转换
社会角色
中小学生
角色扮演
社会地位
行为规范
角色期望
角色期待
角色意识
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名论李朝儒学与事大主义
被引量:5
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作者
刘玉明
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机构
威海教师进修学校
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出处
《东岳论丛》
CSSCI
北大核心
1994年第1期83-86,共4页
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文摘
论李朝儒学与事大主义刘玉明朝鲜李氏王朝五百余年,儒家思想始终为其治国与邦交的基本指导思想,尤其李朝前期,不仅由于朱子理学的传入,使儒学成为朝鲜社会思想意识的正统,而且在同明朝的政治、经济、军事、科技文化等方面的相互关系上,形成了所谓事大主义。儒学何以...
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关键词
事大主义
孔孟儒学
李朝
科技文化
中朝两国
友好关系
朝鲜半岛
自主意识
朱子学
价值取向
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分类号
B312
[哲学宗教—外国哲学]
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题名《管子》“令行”“禁止”说刍议
被引量:1
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作者
刘玉明
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机构
威海教师进修学校
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出处
《管子学刊》
1988年第3期27-31,共5页
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文摘
《管子》书内容十分丰富,涉及到经济、政治、哲学和军事等各方面。本文拟就其中的“今行”“禁止”说,谈谈自己的看法,以就教于专家学者。一人类社会自有国家以后,在一个国家内,特别是较大的国家内,往往存在着统一与分裂的问题。统一乃人心所向,大势所趋;分裂虽亦属历史的发展,但常常不得人心。
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关键词
管仲学派
管子
统治者
当权者
禁止
法令
中央集权
国家法
思想基础
思想家
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分类号
B226.1
[哲学宗教—中国哲学]
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题名也论孟子民本思想的渊源形成
被引量:1
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作者
刘玉明
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机构
威海市教师进修学校
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出处
《管子学刊》
1997年第4期21-27,共7页
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文摘
也论孟子民本思想的渊源形成刘玉明先秦,凡称得上政治家、思想家或军事家的,无不关注民的问题。但“民本”之作为一项重要的政治思想理论,提得最高、最响亮,旗帜最鲜明,并且也最完善、最具民主性色彩的当属孟子。当然,在孔子所创仁学中,人与民的问题已被置于核心的...
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关键词
孟子民本思想
传统民本思想
民本意识
孔子
渊源
民本主义
仁政
民主性精华
晏子春秋
“爱人”
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分类号
B222.5
[哲学宗教—中国哲学]
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题名荀子道德修养观探析
被引量:1
- 5
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作者
刘玉明
迟淑荣
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机构
威海市教师进修学校
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出处
《山东理工大学学报(社会科学版)》
1998年第1期40-43,共4页
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文摘
荀子道德修养观探析刘玉明迟淑荣荀子属于儒家还是法家?目前学界认识基本一致,即荀子属于儒家,并认定荀子是先秦儒学之集大成者。然而,在论及荀子的道德观时,有论者认为,荀子侧重于“礼制”和“礼教”,而不注重人们内心的道德自觉。(沈善洪、王凤贤《中国伦理学说...
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关键词
《荀子》
修养观
道德修养
义利观
《劝学》
探析
社会主义道德教育
“诚”
化性起伪
见利思义
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分类号
B222.6
[哲学宗教—中国哲学]
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题名中国传统文化与甲午英魂
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作者
刘玉明
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机构
威海市教师进修学校
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出处
《山东社会科学》
CSSCI
1994年第5期9-12,共4页
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文摘
中国传统文化与甲午英魂刘玉明中国传统文化有着不可磨灭的历史作用,主要如:第一,它使中华民族形成了恒久不衰的强大凝聚力;第二,使中华民族得以成为一个崇尚仁义礼智并具有崇高民族气节的伟大民族。到了近代,英国的坚船利炮打开了清王朝的铜关铁锁,一方面暴露了清...
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关键词
中国传统文化
邓世昌
丁汝昌
中华民族的凝聚力
甲午战争
中国海军
甲午中日战争
民族气节
师夷长技以制夷
左宝贵
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分类号
K256.3
[历史地理—中国史]
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题名论荀子政治思想的两重性
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作者
刘玉明
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机构
威海市教师进修学校
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出处
《管子学刊》
1991年第4期39-44,52,共7页
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文摘
荀子的政治思想内容极为丰富,他不仅继承了孔孟的明君、尚贤、轻徭薄赋、慎赏罚和民本等方面的仁政德治学说,而且将道德规范引入了社会等级制,并对之作了更具体、更深刻和更切合社会实际的阐发,从而显现了他政治思想的两重性。
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关键词
荀子
政治思想
社会等级制
两重性
道德规范
马克思主义
私有制
君子
礼义
圣人
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分类号
B226.1
[哲学宗教—中国哲学]
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题名美育在道德教育中的作用
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作者
马林娜
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机构
山东威海市教师进修学校
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出处
《中小学教学研究》
2000年第4期61-61,共1页
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关键词
美育
道德教育
感性形象
情感教育
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名甲午战争与近代中国和世界·威海
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作者
玉明
沫兰
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机构
威海市教师进修学校
东岳论丛编辑部
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出处
《抗日战争研究》
CSSCI
1994年第4期27+58+29-38,共12页
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文摘
甲午战争与近代中国和世界·威海玉明,沫兰由中国史学会、中共山东省委宣传部、山东省社会科学院、山东省社会科学联合会、中共威海市委和市政府联合举办的甲午战争一百周年国际学术讨论会于1994年9月7日至11日,在山东省威海市举行。与会学者120余人,其中来...
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关键词
甲午战争
近代中国
中国近代
李鸿章
近代化
日本学者
方伯谦
甲午战后
清政府
日本侵华
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分类号
K256.3
[历史地理—中国史]
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