浅谈如何打造机械专业基础课程的“思政课堂”

为了响应习近平总书记在全国高等学校思想政治教育大会中提出的思政课堂这一最新理念,各个高校都纷纷改进目前的课程教学体系,努力将思想政治教育融入到传统课程教育中去,本文以机械专业基础课程为例开展了详细研究。

“课程思政”融入专业课程教学的研究

美发造型与化妆造型作为职业学院美发与形象设计专业重要的专业课程,这两项专业课程教学对于学生思想政治意识有很高要求。这就应强化“课程思政”理念在专业课程教学中的融入力度,从而有效调整学生在技能知识学习过程中遇到的阻碍。同时结合专业课程教学要求制定“课程思政”融入策略,找准“课程思政”与专业课程教学之间的契合点,使得职业学院各项专业课程教学水平和学生思政意识培养效果有所提升。

精品资源共享课程在应用中存在的问题及归因分析

随着时代发展,学校将为了加强创新教育理念、提高教学质量以及人才培养把精品资源共享课程发展当做主要动力,这也让社会各类人士引起了高度的重视。因此,我们将从其示范性、共享性与互动性以及开放性着手,对精品资源共享课程在应用中存在的问题进行详细的分析,以达到提高教学质量,优化课程意识的目的。

“中职金课”建设可行性分析

2素质技能人才的培养,从职业教育角度来看是重要的使命,高职院校是职业教育的阵地,也是国家经济发展职业人才的支撑。“金课”建设是中职院校转型发展的立足点,推进“金课”建设将成为未来高职院校根本选择和趋势。本论文从高阶性、创新性、挑战性出发,努力建设中职金课,更好的落实到具体教学中,提升教学质量。