探究民间游戏在幼儿园课程中的应用分析

幼儿教育生活中,游戏是娱乐教育的重要组成部分。但当前大多数幼儿园在幼儿课程教学中组织的幼儿游戏较为枯燥单调,未能引入种类繁多的游戏,引导幼儿通过游戏学习知识,提升幼儿各种素质。对此,本文主要分析民间游戏特点,结合民间游戏在幼儿园课程中的应用具有引导幼儿了解民族文化、优化幼儿园的课程体系等价值,提出积极挖掘游戏价值、创新民间游戏方式、加强幼儿游戏指导等应用策略。