农村中小学教师自我效能感现状及提升策略

农村中小学教师自我效能感是直接影响教育教学工作的效果和自身发展的重要因素。采用教师职业自我效能感量表,对农村中小学教师进行分层随机抽样调查,通过分析农村中小学教师自我效能感现状,提出应对策略、措施。