浅谈幼儿园教学游戏化存在的问题及对策

在幼儿园教学中,游戏化教学是主要的教学手段。所以,幼儿园教师一定要具备先进的教育理念,明确教学游戏化的教育价值与教育意义,合理地将游戏与教学结合起来,让幼儿能够在游戏的过程中感到快乐,学到知识。分析了幼儿园教学游戏化存在的问题,并给出相应的解决对策,希望能够给予相关教育者一些帮助。

传承节日文化，做有根的人——幼儿园特色活动建设

开展特色活动教育、积极创建特色幼儿园是丰富幼儿园内涵、提升幼儿园品位、确保幼儿园教育可持续发展的支撑点和生长点；是全面深化素质教育、实现教育创新的突破口和切入点；是呈现幼儿园鲜明个性，拓展办园境界的立足点。为此，我园顺应学前教育改革发展的需要，并结合幼儿园自身特点，努力挖掘潜在优势，以节日活动为主题，丰富教育内容、创新教育形式，形成幼儿园独特而鲜明的特色活动。

幼儿教育中的新媒体技术应用实践微探

针对新媒体技术在幼儿教育过程中应用的必要性展开分析,提出了应该如何在幼儿教育过程当中应用新媒体技术,以期切实提高幼儿教育水平,促进幼儿教育水平在未来的发展过程当中可以实现本质的提升.

数字化时代下事业单位财务管理工作应对策略

数字化时代的技术革新使财务管理更加高效,但也增加了数据隐私泄露和安全风险。文章以数字化时代为背景,探讨了数字化技术对事业单位财务管理的作用及影响,提出了数据标准化及共享、财务信息系统集成、数字化时代财务团队培养、财务风险防控与内部控制、财务数字化宣传培训等应对策略,以期利用数字化技术提升财务管理工作的价值,改善财务管理水平,为事业单位财务管理工作的革新提供参考。

小绶带 大作用——改善幼儿入园迟到现象新举措

一、发现问题．在幼儿园，每天入因时总有一部分迟到的幼儿，我们班也不例外。为此我们费了不少心思，一方面做家长工作，通过家访、座谈会等形式让家长了解迟到对孩子产生的不良影响；另一方面，在班级中通过教育活动、奖励标志等措施引导和鼓励幼儿按时入园。

巧用“情趣”妙领童心——谈幼儿语言教学

幼儿期作为语言发展的关键期,教师应努力利用语言教学活动,为幼儿提供有趣多元的教学模式,创设一个轻松、有趣的教学情境,并灵活运用好情趣使教学活动更富有神奇的魅力。对儿童来说,"情趣"既可以吸引幼儿保持高效的注意力,激发幼儿参与积极性,又有利于调动幼儿以愉悦的心态走进活动,发展能力、张扬个性、丰富情感,最大限度地发展幼儿的语言表达能力、思维能力、创新能力和想象力。

浅析幼儿家庭教育存在的问题和策略

文章分析了什么是幼儿家庭教育,以及目前幼儿家庭教育中存在的一些主要问题,同时通过对教育观念、教育方式方法和学习环境进行探讨,总结出家长要形成科学的教育观念,旨在保证幼儿身心和谐发展、健康成长。

幼儿打击乐教学中应注意的几点问题

打击乐是幼儿园艺术教育活动中的一种, 同时也是幼儿非常喜爱的活动之一.打击乐活动不仅可以培养幼儿的节奏感, 还可以培养幼儿的控制能力、 提高幼儿的集体意识及多方面的协调能力. 教师组织幼儿进行打击乐活动并不是一件容易的事, 《纲要》 中提倡教师研究幼儿、 研究学科、 研究教育策略, 具体到打击乐教学中应该研究些什么呢？我认为, 打击乐的重点应该突出节奏的特点、 乐器的特点以及乐器与音乐之间的联系等, 教师在组织幼儿进行打击乐教学时注重这几点, 培养幼儿的节奏感, 最大程度地发挥出打击乐的特色, 使孩子们得到有效的发展, 使打击乐教学取得良好效果.

创意绿植相伴成长——皇冠幼儿园“创意绿植节”特色儿童节活动纪录

陶行知先生曾提出'在生活里找教育,为生活而教育'的生活教育理论。孩子们喜欢大自然,它们善于发现生活中变化的事物,并乐于去研究、去发现,孩子们对植物的生长存在那么多的疑问、兴趣,这岂不就是教育的契机.

提升家庭教育素养的实践探索

幼儿园教育是家庭教育的延伸,其有效实施,需要家庭教育的支持与跟进。作为幼儿园如何肩负起推动家庭教育的责任?怎样帮助家长提升家庭教育素养?相信,每一所幼儿园都有自己的经验和做法,围绕"家庭教育推进、家教素质提升、家教行为改变"三方面实施推进工作。

基于“活教育”思想指导下的幼儿园生成活动的实践研究——中班活动《文明小乘客》

陈鹤琴先生提倡'大社会就是活教材'、'学做人'的大目标,他认为,学前儿童是在周围的环境中学习的,应该以大社会为中心组织课程,这样才能实现'活教育'思想。因此,在设计活动的过程中,笔者注重对教育内容、教育形式进行有机整合,充分考虑中班幼儿的年龄特点,'学—说—做'结合。

儿童学前教育的现状调查与对策研究

在过教育事业蓬勃发展的条件下,社会对学前教育关注程度也在逐渐增加,学前教育使孩子顺利度过学前教育的重要时期,然而,当前我国的学前教育也存在着诸多问题急需解决。为此本文对存在的问题和对策展开分析,以期助力学前教育。

浅析学前教育的误区

俗话说儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,更是社会主义现代化的接班人。所以,对于儿童的学前教育,不管在哪个层面上是学校还是家庭,都具有十分重要的意义和地位。然而,目前我国儿童学前教育仍然存在诸多的问题,相关教育工作人员对学前教育的认知也存在很大的误区。本文主要针对学前教育中出现的误区,提出了有效对策,希望能给教育教学实践带来有效的指导和帮助。

学龄前儿童营养状况不容乐观 三方应共同努力保障儿童健康成长

学龄前儿童正处于人生的重要成长阶段,其营养状况影响着孩子的一生,因此应满足该阶段的生长营养所需。但从目前来看,由于日常生活习惯的不科学,学龄前儿童的营养状况不容乐观。本文以威海市为试点随机抽取该市几个辖区的学龄前儿童500名,通过问卷调查与体格测量的方式对影响学龄前儿童生长速度缓慢、低体重、消瘦等方面的因素进行了判断与分析。

行政事业单位财务管理一体化存在的问题及其对策

行政事业单位实施财务管理一体化,可以更加科学地进行资源整合与优化利用,保障决策科学性与准确性,加强监督控制与风险防范。然而,当前行政事业单位在财务管理一体化过程中仍存在许多问题,如财务管理分散化导致“信息孤岛”、财务决策缺乏整体性和科学性、资金使用效率低下、财务风险管控不到位。对此,行政事业单位应建立信息共享和协同机制,提升财务决策的科学性和整体性,优化使用资金,加强财务风险管理。

浅析幼儿教育中微课的整合应用与实践尝试

本文首先对微课的概念进行了介绍,对幼儿教育中实施微课教学的可行性做出了分析,并对幼儿教育中微课的整合应用与实践进行了阐述,旨在加强我国对于幼儿教育阶段微课教学的重视程度,提高幼儿教育的教学水平和教学质量,对于我国未来教育事业的整体发展也有着重要的战略价值。

幼儿家庭教育的感恩教育

本文分析了对幼儿进行感恩教育的作用,同时阐述了家长应该以什么样的方式对幼儿时期的孩子实施感恩教育,最后提出由于幼儿所处的特殊时期,家庭教育对教育模式的帮助,旨在从小抓教育,培养出富有感恩的心、具备社会责任感的下一代。

小班数学活动:变得一样多(第二册)

活动设计意图:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对幼儿园数学教育活动提出了新的规定和要求,即'能从生活和游戏中感受事物的数量关系,并体验到数学的重要和有趣……'为此,我设计的教学活动是以游戏'森林里召开音乐会'为中心,让幼儿能够参与到游戏'抢椅子'中来,做游戏中的小主人,在游戏中获得新知识,引起他们对数学的好奇和兴趣,初步培养幼儿认真倾听,细心观察,有序操作等良好的数学学习习惯。活动目标: