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数学说课的“误区”与建议
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作者 官泽荣 《科教文汇》 2007年第07X期58-58,共1页
说课活动的开展,提高了教师的业务素质,丰富了教师的教学理论水平,并有效地提高了教育教学质量。但有相当一部分数学老师的说课正步入一个"误区",需要进一步改进。
关键词 数学说课 误区 建议
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初中作文破题教学浅谈
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作者 陈兴贵 《内江师范学院学报》 2011年第B07期311-311,共1页
题目,是读者接触文章的第一步,“题,额也”(许慎《说文》)。目,是眼睛。可见,“题目”的含义:居于额前的眼睛。难怪古人把题目叫做一篇文章的“龙眼”,龙无眼不飞,点睛则腾空而起。可见,题目对一篇文章多么重要。
关键词 教学 初中 《说文》 眼睛
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