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一元一次方程解应用题的教学技巧
1
作者
曾伟
《电脑乐园》
2018年第12期297-297,共1页
随着教学改革的不断深入,初中数学教学也得到了有效提高,课堂教学目的更为明确,教学质量也得到有效提高。如何在一元 一次教学中将将数学问题化繁为简,让学生高效掌握解题思路,从而迅速寻找正确的解题方法是初中数学教学的重要任务之一。
关键词
初中数学
一元一次方程解
教学技巧
下载PDF
职称材料
新课改下初中数学课堂教学之我见
2
作者
徐永锋
《内江师范学院学报》
2011年第B07期407-407,共1页
课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径则是教学,只有更新教学观念,转变教学方式,才能真正实现新课程的目标。
关键词
数学课堂教学
课程改革
初中
教学观念
教学方式
下载PDF
职称材料
题名
一元一次方程解应用题的教学技巧
1
作者
曾伟
机构
四川省内江市
威远县观英滩镇石坪小学校
出处
《电脑乐园》
2018年第12期297-297,共1页
文摘
随着教学改革的不断深入,初中数学教学也得到了有效提高,课堂教学目的更为明确,教学质量也得到有效提高。如何在一元 一次教学中将将数学问题化繁为简,让学生高效掌握解题思路,从而迅速寻找正确的解题方法是初中数学教学的重要任务之一。
关键词
初中数学
一元一次方程解
教学技巧
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
新课改下初中数学课堂教学之我见
2
作者
徐永锋
机构
威远县观英滩镇石坪小学校
出处
《内江师范学院学报》
2011年第B07期407-407,共1页
文摘
课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径则是教学,只有更新教学观念,转变教学方式,才能真正实现新课程的目标。
关键词
数学课堂教学
课程改革
初中
教学观念
教学方式
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
一元一次方程解应用题的教学技巧
曾伟
《电脑乐园》
2018
0
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职称材料
2
新课改下初中数学课堂教学之我见
徐永锋
《内江师范学院学报》
2011
0
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