浅谈如何构建初中语文有效课堂

近些年来,随着国家教育制度的持续改革和创新,初中语文课堂的教学模式和手段也要不断进行创新和改革。为了能够更好的提升语文课堂教学的有效性,初中语文老师必须要进行教学方法和教学理念的更新,结合学生们的个性化特征和学习的现状来进行教学方法和教学模式的多样化创新,培养学生们良好的学习兴趣,调动学生们学习的积极性和主动性,从而促进初中语文课堂教学品质得到有效的提高。本文主要研究如何构建初中语文有效课堂,通过不断创新语文教学策略和方式培养学生们良好的语文素养,进而促进初中语文课堂教学有效性得到更好的提升。

运用体验式阅读模式提高初中语文教学质量

语文的阅读教学是语文学科教学的重点,也是完善初中生对体验式阅读缺乏兴趣的主要方式之一。阅读的过程及相应的教学模式是相关关联度的,所以要按照语文阅读教学的基本方式进行授课,并以初中生的学习特点为依据,从阅读教学模式体会语文教学质量提升的意义。本文从语文课堂教学中“阅读与写作”存在的问题进行阐述,进而分析在新课程背景下提高我国语文课堂教学有效实施初中语文教学质量的相关策略。