培养学生良好的化学实验习惯——以“量筒的使用”教学为例

化学实验能帮助学生透过现象看到化学反应的本质,是进行科学探究的主要方式。在初中化学实验课中,要确保学生的探究性学习能顺利进行,教师就应发挥主导作用,从培养学生良好的实验习惯入手开展教学。在备课时,教师要针对学生常出现的一系列不正确操作,精心设计问题,引导学生进行问题探究。如教学"量筒的使用",教师可以通过如下过程引导学生正确使用量筒。1.设置问题情境:用量程为10 mL的量筒怎样正确量出3.8 mL水?能否量出3.85 m L水?

班主任的智慧修炼

社会的飞速发展让学生获取知识的途径变得更加多元化,也给教师的教育教学工作带来新的挑战。我认为,面对这些新挑战,班主任应将智慧型班主任作为自己的目标,在和学生"斗智斗勇"的过程中,既能游刃有余地化解矛盾,又能让学生心生亲近、产生依赖。而成为一名智慧型班主任,可以从以下两方面修炼。一、腹有知识气自"闲"智慧源于学习。班主任既是管理者又是教学者,工作繁忙琐碎.

一位军嫂的幸福往事

当我还是一名准军嫂的时候,就深切感受到了当军嫂的艰辛和不易。虽然时光已经到了2018年的中段,我却忘不了2017年自己所经历的幸福和喜悦。因为我得到了自己想要的。探亲.年初,在驻香港部队任职的老公:訂从基层连队调整到机关任职,单位分配了一套三室一厅的公寓,于是我萌生了到老公部队过春节的想法。元旦刚过,学校还没有放寒假,我便迫不及待地开始筹划到部队和老公一起过节的事。

小学数学教学中如何培养学生逻辑思维能力探讨

随着新课改教育改革的不断深化,在小学阶段数学学习过程中,更加注重对学生的数学思维能力的培养,而数学思维能力中最重要的逻辑思维是小学阶段学生形成的关键时期,所以教师在进行小学数学教学中应该用合理的教学方式和教学手段,有意识、有计划的培养学生的逻辑思维能力,为学生将来数学的学习和其他学科的学习奠定良好的基础,同时借助逻辑思维能力也能够加强学生数学学习的效率,让学生的数学学习更加轻松。

浅谈如何开展初中音乐教学中的合唱教学

在素质教育理念下,越发关注对于学生的全面培养,要求培养德智体美劳全面发展的学生,而音乐教学作为美育教育的重要支撑,通过将合唱教学融入初中音乐教学之中,可以实现对于学生情感的丰富,让学生深入体会歌唱的魅力。同时也可以有效提升学生的团队合作意识。为此,要加大合唱教学在初中音乐教学中的融入力度,以促进学生音乐素养的有效提升。

戴眼镜

窗外的蝉叫个不停。炎炎夏日,教室里有些燥热。一抹白色映入眼帘,我的视线从黑板移至门口——是两个穿着白大褂的人。老师也注意到了门口的两人,问他们有什么事情。还没等两人开口,校长风风火火地走到门口摆了摆手,大声说今天要体检。班上数十双眼睛齐刷刷望向门口,随后又转向老师。老师停了讲课,让我们排好队去二楼体检。我随人流一同涌向二楼。不少人在测视力的地方推推搡搡,犹豫着不敢上前。不就是测视力,有啥好怕的!

南海村来的朋友

那天秋高气爽,微风徐徐,秋虫在墙角哼着曲。我没有理会教室里的叫嚷声,继续看我的《搜神记》。突然,教室里变得鸦雀无声。我抬头一看,原来是新同学来了。"任娇,你就坐在那里吧。"班主任指着我后面的空位说。我看她走来,鬼使神差地伸出手,木讷地说道:"你好。"她腼腆一笑,和我握了手。我却有些不适--她身上有股鱼腥味,手里黏糊糊的。

油菜花开

三月,油菜花开得漫山遍野。我闲来无事,便去田埂上走一走。我一路哼着小曲,任由花香往鼻子里头钻。这时,一个灰色的身影从我跟前冒了出来,是我的同学。我认出她来了。我们虽然同校,但我平时很难与她有交集。她每天都要比别人提早半个多小时到校,放学时也是最后一个离校的。我听说她身,上有疤痕,从后背一直蔓延到脸上,若是见了,有些骇人。

论铲雪这一事

马上开春了,览舵村偏偏下了一场大雪。积雪深,孩子们去上学怕是要摔跤。大家夜里都在为这事儿发愁呢。这天出了个怪事。村里人早上起床,发现门前厚厚的积雪都不见了!黄家嬷嬷正疑惑着,看到迎面走来的王婶,便问她:“喇叭花,这雪是谁扫干净的呀?”王婶是览舵村的包打听,消息又快又准,人送外号“喇叭花”。