小学数学教学中如何实施小组合作学习

当下对小学阶段的教学工作高度重视,对小学数学提出了小组合作学习教学要求。这一教学方法应用在课堂教学中能够有效提高教学效率,促使学生在课堂学习的过程中感受到高度趣味性。但是,在应用的过程中,往往由于教师不能够结合学生的实际情况以及教学要求落实开展,导致其应用效率低下,甚至出现无效性问题。因此,当下教学不仅要落实合作学习,同时还要重视其高效应用,促进教学工作高效开展。

语文教学应加强人格教育

一、语文素质教育的核心是语文人格教育素质教育的实质是使受教育者能够主动地将人类科学的、道德的、审美的、劳动的等方面的文化成就,内化为自身较为全面的素质,并使其发展成为一种生动活泼的过程。