新课改下初中物理实验教学创新模式探析

实验是初中物理教学的重难点,通过实验教学,培养学生的操作能力、探究能力、创新能力,有利于学生收获学习的乐趣,体验到物理的魅力。因此,在新课程改革下,对物理实验教学方法、模式进行探析 、改进是十分必要的。本文结合初中物理实验教学的实际情况,提出了一些教学优化和创新的策略与模式,以期为当代初中物理教师提供参考。

中小学机器人教练员应该具备的基本素质

在机器人教学中,中小学教练员应建立必要的自信心,保持正确的心态,树立终身学习的思想,具备综合能力、自我牺牲精神、自我提升意识等,以顺利地开展机器人教学活动,达成机器人教学目标,培养学生的动手能力和创新精神。